22、从很多的犯罪事例中可以看出，罪犯在案发前常有一些不良习惯或一般违法行为，你从中受到了什么启示？

21、为什么说珍爱生命是一种义务？

16．(1)①体现了党和政府坚持立党为公、执政为民。(或答以人为本的执政理念和全心全意为人民服务的思想。)②体现了党和政府以及全国人民对生命的尊重与关爱真情。③体现了中华民族众志成城、不屈不挠、团结奋斗的崇高民族精神。④体现了中国人民互帮互助、血浓于水的手足深情。⑤增强了全国人民的凝聚力。⑥向世界昭示中国人民战胜灾难的坚定信念和重建家园的决心、勇气和力量。　　

评分标准：学生只要回答出其中四个方面的内容，即可得4分。

(2)①坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力，为改善民生奠定坚实的物质基础。②坚持党的正确领导，坚持“三个代表”的重要思想和深入贯彻落实科学发展观。③积极实施再就业培训，提高国民素质，健全城市居民最低生活保障制度，坚持依法治国，建立、健全、完善社会保障机制。④积极落实新型农村合作医疗制度，保障人民生活和健康的需要。⑤加大教育投入，优先发展教育，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，维护社会的教育公平。⑥抑制房价上涨过快，建立廉租房制度，真正使人民住有所居等。　　

　　 评分标准：第①②要点，每个要点各1分，共2分。后面4个要点任取两点作答，即可得2分。

(3)如：哭泣不是懦弱，释放悲伤，我们并肩迎接美好生活；接受他人诚心提供的帮助支持，不要封闭自己；勇敢地抬起头，坚毅的眼神才能看见灿烂的阳光等。　　

　评分标准：学生只要围绕遭遇痛苦后的情绪、态度的调整作答，并且意思表达明确、语言流畅，编写两则，即可得2分。

　 　评分说明：对于第二、三、四大题的答案，在层次上、文字上不要求考生所答内容与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。如考生答题用语准确、分析透彻、逻辑性强，或见解深刻，认识独特可酌情加2-4分。但主观题最后得分不能超过满分32分。

15. 判断：正确。(1分)

理由：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，青少年的创新能力决定着民族的未来。青少年要从转变学习方式做起，培养创新思维，打牢知识基础，锻炼实践能力，提高自己的创新能力。(2分)　 　

14．判断：错误。 (1分)

理由：学会与父母沟通，要理解父母。父母的唠叨，正是父母对子女的疼爱，小丽可以尝试采用一定的技巧和方法与父母沟通。父母也要理解子女，适当改变教育方式。 (2分)　　

13. 判断：错误。(1分)

理由：每个人都应承担自己的责任。在校青少年作为学生，主要责任是学习，同时还承担着建设班集体、参加社会实践等责任。(2分)　　

12. 判断：正确。(1分)

理由：保护环境和合理利用资源是我国的基本国策。我国面临严峻的环境资源形势，这一举措有利于减轻我国的环境资源压力，有利于实现可持续发展。(2分)　　

11．(1)因为她用残缺的身体护卫奥运火炬，捍卫了圣火尊严；(1分)具有以实际行动维护国家尊严的爱国主义情感。(1分)　　

(2)①维护祖国统一和民族团结，是全国人民的共同心愿，是中华民族的根本利益所在；(1分)“藏独”分子的行为是反奥运精神、反和平精神的举动，破坏了祖国统一，损害了祖国的荣誉和利益，必将遭到全体中国人民甚至世界人民的反对，是注定要失败的(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②维护民族团结和国家统一是每个公民的义务；(1分)要坚决维护国家的尊严、荣誉和利益，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。(1分) 　　　　

10. ①教会了他自立自强的精神。(1分)自立自强对一个人的成长起着重要作用。自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为，从小事做起，战胜自我，走自强之路。(1分)　　

②教会了他尊重他人的品质。(1分)尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量，使人产生巨大的精神动力，又能赢得他人的尊重。要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。(1分)　　　　

1．D　 2．B　　 3．A　 4．A　 5．B　 6．B　 7．C　 8 ．A　　 9．D