1、公民的人身自由不受侵犯　　 法律赋予公民广泛的行动自由权．任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由．类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为．都为法律所禁止。

1、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

⑴公民的人身自由不受侵犯。⑵我国法律规定，公民享有生命健康权．公民的生命健康权不受侵害。

⑶未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。⑷运用法律保护自己和他人的生命健康权。⑸关爱他人的生命和健康。

考什么--知识点详解

4、公民的权利和义务的关系

　　 在我国．公民的权利和义务是统一的，是密不可分、相互依存的。我们每个人既是享受权利的主体．又是履行义务的主体，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

　　 公民权利和义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法行使权利，又要求公民增强义务观念．依法履行义务。那种只想享受权利、不愿履行义务的观点和行为是错误的：想多享受权利．少履行义务的观点和行为，也是错误的。

专题2：维护我们的生命健康权

中考说明要求：

3、忠实履行公民义务

我国宪法规定的公民的基本义务具体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密：爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德：维护祖国安全、荣誉和利益：依法服兵役和参加民兵组织：依法纳税；等等。

　　 忠实履行义务要求我们：法律鼓励做的，我们积极去做：法律要求做的，我们必须去：法律禁止做的，我们坚决不做。

6、认识诚实的复杂性

　　 我们既要诚实做人，又要保留自己的隐私。尊重他人的隐私。

　　 在特定情境中，有时需要我们隐瞒事情的真相，说些“善意的谎言”，并不违背诚实的道德。

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5、做诚信的人

　　 做诚信的人，首先要对自己要诚实。对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心的话，不做违心的事。

　　 做诚信的人，还要做到不轻易许诺，一旦有所承诺，我们应该努力兑现。

　　 做诚信的人，要尊重客观事实，坚持实事求是。

4、诚实守信是美德

　 对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。

　 诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。

　　 诚信是与他人交往的通行证。诚信的人才会赢得别人的信任，别人才愿意与你相处和合作。

3、在合作中竞争，在竞争中合作

　　 合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你。没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的；没有竞争的合作是一潭死水，缺乏生机和活力。

　　 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习：在合作中竞争，要正确对待成功与失败．不以成败论英雄，成不自傲，败不气馁。

　　 在竞争中合作，应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进、共同提高；在竞争中合作．需要我们形成团队精神，团队内部上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献。

　　 在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既保持敢为人先、不甘落后的进取精神．又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

2、生活需要合作

　　 个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。也正是有了合作，人类才告别了蒙昧和野蛮；也正是有了合作，人类才得以生存发展至今。在今天，随着社会的发展，人们合作的内容更加广泛，合作的形式更加多样，合作的规模越来越大，更需要人们之间密切地合作。

　　 任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性．并能培养同情心、利他心和奉献精神。

1、正确看待竞争，培养健康的竞争意识

竞争．对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能．提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性．提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气．丰富我们的生活，增添学习和生活乐趣。

　　 竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情过分紧张和焦虑；当虚荣心作怪时，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。

　　 竞争应基于一定的规则，应是一种公平的竞争，平等的竞争。对于每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。如果在竞争中采取不正当手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律。

　　 我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，取长补短，共同进步，要注意克服忌妒心理，培养健康的竞争意识。