4．请为“科技活动周”设计几种活动形式。

答：组织科技专题讲座；举办科学技术小发明创新比赛；举办科技活动征文比赛。

3．请你为创新型国家设计几条宣传标语。

答：①自主创新，人才为先；②让创新成为一种习惯，让创新成为一种责任，让创新成为一种行动；③自主创新，中国崛起的核动力；④创新插上科技腾飞的翅膀；⑤大力推进素质教育，培养造就创新人才等。

2．我国为什么要加快发展科技、培养人才、建设创新型国家？

答：①科学技术是第一生产力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；人才是第一资源，实现现代化关键是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。②当今国际竞争关键是科学技术的竞争，归根到底是教育和人才的竞争。中国的发展离不开科学技术的进步。目前，我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱，制约国民经济又好又快发展；③教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。

1． 国家重奖科学家等做法及科技创新成果说明了什么(道理)

答：①国家正在实施科教兴国、人才强国战略，走中国特色的自主创新道路，重视人才培养；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。②中国共产党是社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求；③国际竞争归根到底是人才的竞争，人才资源是最重要资源；④我国科技自主创新能力不断增强，在某些领域已走在世界的前列；⑤科学技术是第一生产力；

3．增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。4．实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新；5．弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等等。6．合作是事业取得成功的保证。7．青少年要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，善于观察、开发想象力、敢于质疑。8．创新的希望在于青年人。我们青少年应树立高度的社会责任感和使命感，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的基础；在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习等，养成良好的学习习惯；要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神等；要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家作贡献。9．我国科技的现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。但是，从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力.要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。10．服务社会、奉献社会。如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。谷超豪、孙家栋两位院士既是自主创新的典范，又是精神文明的楷模。他们心系祖国、自觉奉献，把个人事业融入到了国家和民族的建设事业当中，在奉献中实现了人生的价值。

[10中考预测]　

1．科学技术是第一生产力。全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化事业，必须大力发展科学技术。举行国家科学技术奖励大会，有利于弘扬科学精神、发展科技事业，把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。2．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；当今时代国际竞争日趋激烈，各国竞争说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。举行国家科学技术奖励大会，有利于在全社会形成学科学、用科学，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，为优秀科技人才脱颖而出创造良好的环境。

18. 为我国加强民族团结工作提供几个金点子。

答：必须全面落实科学发展观，加快民族地区的经济社会发展；必须坚决维护国家统一，民族团结和社会稳定；必须坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则；必须实施西部大开发战略，加大对少数民族地区的支持、援助。

专题十二：实施科教兴国战略 建设创新型国家

[热点点击]　

2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中国科学院院士谷超豪、孙家栋荣获2009年度国家最高科学技术奖。国务院总理温家宝在讲话中强调，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节，紧密跟踪世界经济科技发展趋势，大力发展战略性新兴产业，深化科技体制改革，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技队伍，努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。

[知识链接]　

17．广大民众对新疆“7·5”事件表现出极的愤慨。请你对民众的表现发表你的看法。你从中得到了什么启示？

答：①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。②国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③我们要维护祖国统一，加强民族团结，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。④青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任，刻苦学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

16.请你谈谈少数民族地区发生翻天覆地的历史性变化归功于哪一政治制度？请运用所学知识，结合材料谈谈坚持这一政治制度的必要性。　　　　　　　　　　　　　　　　　

答：民族区域自治制度。

实行民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。上述材料说明，实行民族区域自治制度，保障了西藏人民当家作主，促进了西藏经济社会的发展；教育事业取得了快速发展，人们受教育的权利得到了根本保障；西藏传统文化得到了保护、继承和发展。民族区域自治制度是西藏走向繁荣稳定的根本保证。

15．材料一：2009年7月，教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》。根据国家统一要求，民族团结教育作为重要专项教育被列为地方课程。《中华大家庭》等新教材9月份在全国投入使用。

材料二：9月15日，北京天安门广场东侧矗立起28根高13.6米的民族团结柱。据介绍，56根民族团结柱，代表我国56个民族。在今年的庆祝新中国成立60周年国庆大典上，这些亮丽稳固的民族团结柱不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且突破了以往天安门广场庆典活动的平面布局，丰富了大典的背景层次。

　　 (1)请结合材料分析，为什么要在天安门前设立民族团结柱？

答：天安门前设立民族团结柱是中华民族民族凝聚力的象征，是中华民族民族大团结的象征。表明56个民族共同组成统一的大家庭。

(2)根据所学知识，填写下表。

答：①民族区域自治制度。②民族平等、团结和共同繁荣。

(3)结合当前的形势，谈谈我们中学生应如何以实际行动维护民族团结。

答：①做到尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

坚决反对“疆独”、“藏独”，同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。②履行维护民族团结的责任和义务。③发现有人进行民族分裂、民族破坏活动，应及时向有关部门报告。④在学校生活中，关心少数民族同学，积极宣传党和国家的民族政策等等。