题目列表(包括答案和解析)

 0  360422  360430  360436  360440  360446  360448  360452  360458  360460  360466  360472  360476  360478  360482  360488  360490  360496  360500  360502  360506  360508  360512  360514  360516  360517  360518  360520  360521  360522  360524  360526  360530  360532  360536  360538  360542  360548  360550  360556  360560  360562  360566  360572  360578  360580  360586  360590  360592  360598  360602  360608  360616  447348 

3.抗震救灾的过程,既是拯救生命、安置受灾群众、重建家园的过程,也是激发和彰显民族精神的过程。这说明,民族精神是( )

A.一种巨大的物质力量

B.在民族危亡时刻形成的

C.中华民族之魂

D.中华民族的特质

解析:此题比较简单,ABD说法明显错误,选C。

答案:C

试题详情

8月7日22时左右,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县发生强降雨,引发泥石流灾害。灾情发生以后,从中央到地方、从部队到群众,一心想灾区、全心为灾区、尽心尽力战灾害!每每大灾面前都彰显出中华民族团结奋战的精神!完成1-2题。

1.中华民族精神的基本内涵包括( )

①以爱国主义为核心

②勤俭节约、艰苦朴素

③勤劳勇敢

④团结统一

A.①②③       B.①②④

C.①③④            D.②③④

答案:C

2.中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。下列对中华民族精神的认识,正确的是( )

①维系中华各族人民共同生活的精神纽带

②推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力

③支撑中华民族生存、发展的精神支柱

④在当代中国,中华民族精神就是时代精神

A.①②③            B.②③④

C.①③④            D.①②④

答案:A

试题详情

19.《中国的环境保护》白皮书指出,中国政府高度重视保护环境,认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展,是造福当代、惠及子孙的事业。多年来,中国政府将环境保护确立为一项基本国策,把可持续发展作为一项重大战略,坚持走新型工业化道路,在推进经济发展的同时,采取一系列措施加强环境保护。

上述材料是如何体现唯物辩证法的联系观的?

解析:本题考查的是学生在生活实践中能否用联系的观点看问题。考查的是知识的运用和迁移能力。解题时应首先阐明原理,并指出其方法论意义,然后结合材料具体分析。

答案:(1)事物的联系具有普遍性和客观性,我们要用联系的观点看问题。我国政府将环境保护确立为一项基本国策,把可持续发展作为一项重大战略,在推进经济发展的同时,采取一系列措施加强环境保护,是事物普遍联系的体现。

(2)整体和部分相互联系,密不可分。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。保护环境关系到我国现代化建设的全局和长远发展,是造福当代、惠及子孙的事业,因此,应把环境保护摆在更加重要的战略位置。

试题详情

18.诺贝尔经济学奖获得者,美国著名管理学家西蒙说:“管理就是决策。”我国一位著名企业家总结自身经验时说:“在一个企业内,如果投资占1分,科技占3分,管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益,这说明( )

①自在事物的联系落后于人为事物的联系

②人为事物的联系独立于自在事物的联系

③统筹全局能实现整体利益的最大化

④系统具有内部结构的优化趋向特征

A.①②             B.②③

C.①④             D.③④

解析:①②没有正确理解自在事物的联系和人为事物的联系。企业科学管理要合理配置资源,实现内部结构和各要素的优化趋向,使整体的功能得到最大发挥,故选出D项。

答案:D

试题详情

《人民日报》曾载文指出,促进再就业是个系统工程。各地、各有关部门要服从大局,以人民利益为重,带着对下岗失业人员深厚的感情去落实有关政策措施,决不能推卸责任,更不能只顾地方、部门自己的利益,对政策打折扣。据此回答16-17题。

16.材料给我们的哲学启示是( )

A.事物的联系是复杂多样的

B.办事情要从整体着眼,寻求最优目标

C.世界是客观的

D.办事情必须一切从实际出发

解析:只顾地方部分利益,忽视了整体的重要性,故选B项,A、C、D三项都未强调这一点。

答案:B

17.从整体与部分的关系上看,各部门要服从整体,这是因为( )

A.没有部分就没有整体

B.部门利益就是整体利益

C.部分离开整体就失去了原来的意义

D.部分的变化会影响整体

解析:A项不如C项贴切题意,B项表述不对,D项不是原因。

答案:C

试题详情

15.外国的一位心理学家说:“我+我们=完全的我。”其蕴涵的唯物辩证法哲理是( )

A.部分离不开整体,部分在整体中才有意义

B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现

C.个人只有融入社会,才能改造主观世界

D.只有搞好局部,才能使整体功能得到最大发挥

解析:只有在集体中才能有完整的“我”,故只有A项符合题意。

答案:A

试题详情

14.唐代韩愈认为,读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这样,一本书到最后可能变成简单的几张图表,书也就读“薄”了。这表明读书要( )

A.掌握系统优化的方法      B.坚持理论联系实际

C.做到解放思想         D.坚持实事求是

解析:韩愈所倡导的读书方法,强调把握各部分的内在逻辑,提出纲要,钩出精义。这体现了系统优化的方法,A正确。

答案:A

试题详情

13.循环经济体现了现代的思维模式和活动方式,其哲学依据是( )

①普遍联系是客观世界的基本特征

②系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系

③事物之间的联系是具体的、无条件的

④事物之间的联系能够被发现和利用

A.①②③            B.①②④

C.①③④            D.②③④

解析:此题可采用排误法解答。③本身错误,故应选B。

答案:B

试题详情

12.专家指出,目前对青少年的教育,学校、家庭、社会各自为战,难以形成一个有效的帮教网。这给我们的辩证法启示有( )

A.事物是普遍联系的,要坚持做到一切从实际出发

B.意识具有相对独立性

C.联系具有多样性,要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移

D.从整体着眼,是解决复杂问题的有效方法

解析:本题的关键词是“辩证法”,故A、B两项不符合要求。题干强调针对青少年的教育应发挥整体的作用,故D项合乎要求,C项不符合题意。

答案:D

试题详情

11.下列说法中所蕴涵的哲理,与“一着不慎,全盘皆输”一致的是( )

①国兴则家昌,国破则家亡

②牙痛不是“病”,疼起来真要命

③头痛医头、脚痛医脚

④牵一发而动全身

A.①②             B.①④

C.②④             D.②③

解析:题干中“一着不慎,全盘皆输”说的是关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。牙是身体的一部分,“牙痛”与“要命”之间存在着上述逻辑关系,“牵一发”与“动全身”也存在上述逻辑关系,②④符合题目要求。①的说法侧重于国的重要性,即强调部分离不开整体;③说的是没有认识到事物之间的联系。选C。

答案:C

试题详情


同步练习册答案