题目列表(包括答案和解析)
2.(2009.江西联考)2008年11月至2009年10月,受国际金融危机的影响,M国流通领域中货币流通次数减少了50%,政府加大宏观调控力度,使流通领域货币量增加了20%。在其他因素不变的情况下,金融危机前售价为20元的商品,在2008年11月至2009年10月期间的售价应该是………………………………………………( )
A.10元 B.12元 C.16元 D.20元
答案 B
1.(2009.江西联考)据新华网消息,动画片《喜羊羊与灰太狼》走红后,各网站竞相推出《喜羊羊与灰太狼》的下载铃音,一般为2元每首。下载的彩铃是………………( )
A.商品,因为它既是劳动产品,又用于交换
B.非商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换
C.商品,因为既有使用价值,又能满足不同人的需要
D.非商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值
答案 A
1.
(1) 图一反映了建国60年来西吉县农民人均纯收入逐年增加,特别是改革开放以来,农民人均纯收入得到显著提高。(4分)
(2) ①收入是消费的前提和基础,农民生活水平不断提高。不同年代对吃的不同追求体现了农民生活的可喜变化。(4分)
②消费观念不断更新。从“不仅吃健康,而且要绿色”体现了当地农民保护环境,绿色消费的观念;从“还忙于学文化、学技术、学经营”体现了既重视物质消费,又重视精神消费的理性消费观。(4分)
③消费结构得到改善。从关注“吃”到“忙于学文化、学技术、学经营”体现了农民更加注重发展资料的消费。(3分)
(2) ①人民是国家的主人,参与政治生活的意识日益增强。(3分)
②我国政府便民利民,审慎用权,科学民主决策。(3分)
③中国共产党坚持以人为本,科学、民主执政。(3分)
④我国公民政治参与渠道越来越多,民主建设的内容和形式不断发展。(3分)
题组二
一选择题
3.(四川省内江、广安2010届高三第二次模拟联考)一部《阿凡达》把3D技术运用到极致,打造出亦真亦幻的美感。该片上映仅20天全球票房就达11.62亿美元,在中国内地上映3天票房就达1.1亿元人民币,令与之有关的3D产业一起成为备受热棒的投资概念,3D产品必将成为未来消费的主流。这表明
①科学技术是经济发展的决定性因素 ②人们的文化消费丰富多彩 ③经济是文化发展繁荣的物质基础 ④科技进步能提高人们的消费水平
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 C
二非选择题
2.(四川省泸州市2010届高三第二次教学质量诊断性考试)拉美玛雅人的“预言”,印度科学家首先发出预警,惯用的美国为代表的拯救世界,中国付出巨大努力制造救人的方舟,美国黑人总统和演绎正义的黑人科学家,不时闪现的俄罗斯元素一”影片 《2012 》 的这些艺术再现顾及了全球各大洲观众的心理《2012》的巨大票房收人已在预料之中。这告诉我们,企业要提高经济效益,必须坚持
A.以市场为导向 B.以科技为支撑
C.以管理为保障 D.以人类利益为根本追求
答案 A
1.(2010年福建省普通高中毕业班质量检查)下列对图8的分析,正确的是
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A.在a点时,猪肉替代品的需求量减少
B.在b点时,猪肉供过于求,处于买方市场
C.在a点到b点期间,资源大量流人养猪行业
D.在a点到b点期间,养猪业的劳动生产率下降
答案 B
3. (2010届北京市东城区综合练习)2010年首届北京电视台《网络春晚》为中国的岁末文化增添了一抹绚丽的亮色。 “条条网络通北京,你我都能上春晚”的立意、由网友推选节目创意、演员、导演和主持人的广策略吸引了全球华人的参与,最终出现在“网络春晚”的演员和节目形式,都是网友和观众票选而出的结;晷。在全球的互动播出平台上,用专业的制作团队和网络特有的节目形式,为全国乃至全球网民献上以“七天看春晚,天天过大年”为主题的“新春晚”
结合上述材料,运用《文化生活》知识,概括网络传播方式的特点及其在文化传播中的作用。
答案 (1)特点:传播同网、全球同时、受众主动、双向互动。
(2)作用:最大限度地超越时空局限,汇集来自世界各地的信息,具有文化传播、沟通、共享的强大功能。
3、(1)我国传统文化源远流长、博大精深。现代文明不能割裂传统。“四书五经”等中华传统名篇是中国传统文化的重要组成部分。有必要发扬。(3分)
(2)要分清传统文化的精华和糟粕,引导学生用科学的观点发掘和继承传统文化的合理部分。不可照单全收。(3分)
(3)教育是为了促进学生的全面和谐发展,应该注意方式,不要搞一刀切。(2分)
(4)创新与继承一样是文化发展必须面对的问题。既要重视传统文化,又要学习借鉴外来与外国文化。更有创新发展现代文化。(2分)
3、(2010届山东省潍坊市阶段性测试)“人之初,性本善。性相近,习相远……”,2009年11月21日在成都市某楼盘的舞台上,一群小朋友身穿长衫、头系彩带,摇头晃脑地大声诵读国学经典。据悉,许多学校把我国传统文化中的“四书五经”等“国学”篇目重新列为必修课,要求学生熟背。据不完全统计,全国已有近千万的孩子加入“读经”的行列。对这一活动,有人认为是复古、添乱,违背《义务教育法》,有人认为是创新,还有人对此表示尊重和理解,认为应该顺其自然。
从文化传承的角度谈谈你对开展学生“诵经”活动的看法。(10分)
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