29．(福建卷)中美建交30年来，两国关系虽历经风雨，存在着分歧和利益冲突，但总体上保持了积极、稳步的发展态势。中美关系的发展历程表明

A．加强区域合作是当今世界的主题　　　　　　

B．维护国家主权是我国外交政策的宗旨　　　　　　

C．化解国家间的矛盾有利于国际关系健康发展　　　　　　　

D．协调国家间的利益关系有利于消除国际竞争

[答案]C

29.(四川卷) 进入新世纪以来，“金砖四国”巴西、俄罗斯、印度和中国逐渐称为推动世界经济发展强有力的新发动机。统计显示，四国目前所占全球经济份额上升至21.4%。有组织预计，2009年四国对全球经济增长的贡献度可能达到70%，2040年四国经济规模可能会超过七国集团。上述事实表明

　 　A. 国际政治经济秩序发生了根本性变化

　　 B. 南北发展不平衡仍然是全球最突出的问题

　　 C. 发展经济是维护世界和平的重要基础

　　 D. 世界政治经济格局正逐步向多极化演进

[答案]D

(重庆卷)　34.近年来，东南亚国家联盟(东盟)签署了《和平、自由和中立区宣言》，提出了建立东盟自由贸易区的构想，与中国、美国等国家和组织建立了对话伙伴关系，在国际舞台上发挥着日益重要的作用。东盟的发展

①推动了国际关系民主化

　②促进了世界和平与发展

　③促成了亚太地区一体化

　④加强了国家间交流与合作

　A、①②③　　　　　 B、①②④　　　　　 C、①③④　　　　　 D、②③④

[答案]B

17．(江苏卷)我国积极开展多边外交，努力发展同发达国家的关系，全面深化同周边国家的睦邻友好关系，大力加强同发展中国家的团结合作。我国外交政策的宗旨是

A．独立自主　　

B．和平共处五项原则

C．维护世界和平、促进共同发展　　

D．维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展

[答案]C

16．(江苏卷)在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有

　　 A．独立权　　 B.平等权　　 C．自卫权　　 D.管辖权　　

[答案]B

30、(广东卷)2008年中国向联合国世界粮食计划署额外捐款200万美元，向联合国粮农组织捐款3000万美元设立信托基金，并响应联合国决议，派出维合人员执行维和任务。这说明我国

A、随着综合国力的增强，肩负国际责任的能力不断提高

B、在国际事务中发挥着重要作用

C、积极参与国际画务，促进共同发展

D、遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极履行义务

[答案]ABCD

16.(广东卷)2008年11月胡锦涛在访问古巴时强调，中国人民将一如既往地支持古巴人民维护国家主权、反对外来干涉的正义战争。这体现了

A.主权是国际关系中的决定性因素　　　 B.主权完整是国家合作的基础

C.主权是一个国家的生命和灵魂　　　　 D.维护主权独立是我国外交政策的宗旨

[答案]C

9.(广东文基)继中日两国领导人“破冰”、“融冰”、“迎春”之旅后，2008年5月胡锦涛主席对日本进行了一次成功的“暖春”之旅，两国就全面推进战略互惠关系达成广泛共识。这反映了国家间合作的基础是

A．国家力量　　 B．国家利益　 C．睦邻关系　　 D．共同利益

[答案]D

32.(北京卷)2009年5月，世界卫生组织召开成员国会议研究防控甲型HIN1流感的对策。中国政府表示，在做好国内疫情防控的同时，将加强与世界卫生组织、有关国家和地区的交流与合作，并提供必要的防控物资、经费和技术支持。这表明

　 ①解决国际问题必须通过国际组织　　 ②国际组织是国际合作的纽带

　 ③中国在国际事务中发挥主导作用　　 ④中国在国际事务中发挥建设性作用

　 A.①③　　　　 B.①④　　　　　 C.②③　　　　 D.②④

[答案]D

35.(全国卷II)自1990年到2008年11月，中国共参与联合国维和行动22项，累计派出维和人员上万人次。2008年在海外执行维和任务的官兵有1900多人，是联合国安理会五个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这充分表明

①中国已成为维护世界和平与安全的重要力量

②维和行动有利于实现我国外交政策的基本目标

③中国致力于加强同世界其他国家的合作与交流

④维和行动有利于扩大中国同联合国其他成员国的军事联系

A．①②　　　 B. ②③　　　　 C. ③④　　　　 D. ①④

[答案]A

8、(2010年高考·上海卷38)论述题(20分)

运用政治常识，结合国内外因素。阐述对“我国将始终不渝走和平发展道路”的理解。

要求：(1)围绕论题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。

　 (2)围绕论点，较为全面深入地展开论述。

　 (3)根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。

　 (4)论点紧扣论题，论述合乎逻辑．学科术语使用规范。

2009年高考题