13．个税征收，意在提醒富人的社会责任，财富不能成为私欲。只有承担社会公共责任，让财富体现社会价值才是享受财富的最高境界。材料体现了(　)

①个人和社会的辩证统一关系

②自我价值和社会价值是统一的

③贡献和索取是统一的

④社会存在和社会意识的辩证统一

A．①②③　 B．①②④

C．②③④　 D．①③④

解析：选A。通过个税征收，让富人承担一定的社会责任，体现了个人与社会的辩证统一关系；在承担社会责任的同时，享受财富，体现了贡献和索取、社会价值和自我价值的统一，因此选①②③；题干不涉及社会存在和社会意识的关系，④排除。

12．“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’。即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”艾青的《光的赞歌》给我们的启示是(　)

A．发展自己的才能，提高个人素质

B．坚定理想信念，树立正确的价值观

C．追求个性解放，学会享受生活

D．放弃个人利益，铸就永恒人生　

解析：选B。艾青的这首诗歌中作为蜡烛应该“蜡炬成灰泪始干”、作为火柴“要在关键时刻有一次闪耀”，从哲学角度看，强调了要坚定理想信念，树立正确的价值观，应选B。题干材料没有涉及个人素质、个性解放，A、C与题意不符；D本身说法错误。

11．“捧着一颗心来，不带半根草去”是伟大教育家陶行知先生一生的追求。这体现了(　)

A．精神价值可以转化为物质价值

B．贡献与索取之间是一种不等价交换关系

C．精神贡献是衡量人生价值的唯一标志

D．人生的真正价值在于对社会的贡献

解析：选D。陶行知先生的名言体现了人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。A不符合题意。B、C说法错误。故选D。

10.从家门到校门，毕业后进了机关门，这样的“三门干部”在年轻的干部中实不少见。右侧漫画启示年轻干部，在工作中要将(　)

A．主观愿望与客观实际相结合

B．个人理想与社会理想相结合

C．个人活动与社会发展相结合

D．理论知识与群众实践相结合

解析：选D。年轻干部在学校时学习了大量的理论知识，只有深入到基层去，才能实现理论知识与人民群众的实践相结合。故选D。

9．在新中国成立60周年之际，中共中央启动了深入开展围绕庆祝新中国成立60周年群众性爱国主义教育活动，在全社会大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。开展群众性爱国主义教育活动的历史唯物主义依据是(　)

①社会意识是社会存在的正确反映

②先进的社会意识能够促进社会存在的发展

③事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的

④人民群众是实践的主体，是历史的创造者

A．①②　 B．③④

C．①③　 D．②④

解析：选D。开展群众性爱国主义教育活动的目的是弘扬爱国主义精神，爱国主义精神属于先进的社会意识，②正确；人民群众是发展中国特色社会主义伟大事业的主体，在群众中弘扬爱国主义精神，能够为发展中国特色社会主义伟大事业提供强大的精神动力，④正确。社会意识有正确和错误之分，①排除；③与题意不符。

8．近年来，许多省不断加快对高技能人才队伍的培养，技工教育发展势头强劲。许多大中专毕业生选择到技校“回炉再造”，期望学到一技之长后再重新创业。从哲学上看，上述材料启示我们要实现人生价值就必须(　)

①充分发挥主观能动性，顽强拼搏

②以自我创业为主

③全面提高个人素质，做到德才兼备

④在个人与社会的统一中实现价值

A．①②③　 B．②③④

C．①②④　 D．①③④

解析：选D。此题主要考查学生识记知识的能力，根据所学有关知识，可以很容易得出答案。一部分学生做错此题的原因是没有审好题。良好的审题习惯是答题成功的关键。该题要求“从哲学上看”，由此就可以把②排除掉，这样就很容易得出答案为D。

7．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”，“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”，“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”--公益广告是奥运文化的一大亮点，朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了(　)

A．世界上一切事物都处在永恒发展之中

B．哲学是社会变革的先导

C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用

D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上

解析：选C。本题以公益广告的作用为背景，考查价值观的导向作用这一知识。A、B、D与题干无关。题干强调的是公益广告给人们言行带来的可喜变化，即正确价值观对人们的积极作用，故选C。

6．下列关于社会基本矛盾运动规律的说法，正确的是(　)

①人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾

②社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终

③生产关系一定要适合生产力发展状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是任何社会都起作用的普遍规律

④阶级斗争是人类社会的基本矛盾

A．①②　 B．②③

C．①③　 D．③④

解析：选C。本题考查学生对人类社会基本矛盾的识记和理解能力。②④的说法是错误的，社会基本矛盾贯穿于人类社会始终，阶级斗争不是人类社会的基本矛盾。故选C。

5．“老是把自己当做珍珠\就时时有被埋没的痛苦\把自己当做泥土吧\让众人把你踩成一条道路。”鲁黎的这首《泥土》所蕴含的哲理是(　)

A．肯定自我是实现人生价值的起点

B．人既是价值的创造者，也是价值的享受者

C．在个人与社会的统一中去实现人生价值

D．实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神

解析：选C。本题以一首人生哲理诗为背景，考查学生对人生价值及其实现途径的理解。这首诗强调了个人必须融入社会，即在个人与社会的统一中实现人生价值，故选C。

4．同学们给下图所示的公益广告草拟了几个主题，其中最贴切的是(　)

A．促进系统优化，实现污水净化

B．发挥主观能动性，改造客观规律

C．事物都在变化、发展，要有创新思维

D．坚持正确的价值取向，做到科学发展

解析：选D。本题主要考查价值取向、价值选择的有关知识。通过观察这幅公益广告，可以判断D是最符合题意的。