12．中国留美学生王渊因学业优异、表现出色而获得了美国总统奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取奖学金时，毅然放弃了领奖。 请对这位中国学生的做法进行简要评析。

( 2 )他们在后面的比赛中要想取得胜利，应该怎么办？

11．看！某学校的春季运动会上；初二(六)班的运动员有的在运动场上飞跑，争夺第一大家为他加油；有的在跳高，中间休息时，同学送水给他喝，并向他提出建议或注意事项；文笔好的同学在为他们写加油稿… … 最后初二(6 )班在同学们的共同努力下获得团体总分第一名的好成绩。( 1 )谈谈初二(6 )班获得好成绩的高招。

　( 2 )在以后的学习、工作中，你打算怎样维护集体的荣誉和利益？

　A 碎麻搓成绳，能担午斤重　 B 乌云成堆要下雨，人群聚集有力量：

' . C 星多天空亮，人多智慧广　 D ．柳条能扎答帚，五个指头能握拳头 3 ．传说有一位国王，临终前把他的五个儿子叫到床前，给他们每人一支箭，让他们折断．五个儿子带着疑惑把箭轻轻折断了。国王又命人把捆得紧紧的一束箭拿过来，让儿子们再次折断，五个儿子轮流试了一遍，用尽力气也没能把箭折断。国王想通过这个办法教育自己的孩子要( )。 A ．注意锻炼身体 B　 加强团结，齐心协力　 C 学习射箭，加强军备 D ．注重增强自己的力量 4 ．在现实生活中，我们经常会遇到些两难选择，比如个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该()。 A ．以集体利益为重，自觉服从集体需要　 B 强调个人利益，不管集体利益 C 必要时要牺牲个人利益，维护集体利益　 D ．让集体利益服从个人利益 5 ．音乐孝师王丽正面临着自学考试的最后一关，白天教课，晚上还要加班学习应对考试．可是，校长找她说，“五一”节快到了，学校准备组织庆“五一”演出活动，希望她组织本校老师排练。为了不耽误老师上课，排练时间大部分安排在晚上。王丽听后，毅然接过了任务。王丽的这种行为()。

A是自觉服从集体利益的表现　 B 是以大局为重，值得我们学习和敬重 C 是出风头的表现　 D损害了个人利益，不提倡 6 ．张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏．他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友，一次张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋带他隐嘴真相，逃避资任。考师知道了真实情况后，严厉批评了张栋的做法，张栋却说他是在维护组体的利益．你认为张栋的做法是() . A 错误的，他维护的是小团体的不正当利益　 B对的，他非常重视同学友情　 C 错误的，他没有坚持原则，是非不分　 D 对的，他有很强的集体荣誉感 7 ．诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树，但要是它长在南方肥沃的土地里，就能长成一棵大树。”这句话告诉我们() .

　A白松不能适应环境　 B良好的集体是个人成长的摇篮和沃土　 C 　只有在良好的集体中，个体才能茵壮成长，焕发生机　 D集体对个人的成长没有什么关系 8 . “千人同心，则得千人力，万人异心，则无福人之用．”这句话说明的道理是() . A集体团结的力最可以完成个人无法完成的任务 B 集体的发展离不开每个成员　 C 个人是组成集体的细胞 D 任何朴个集体，只有心往一处想，劲往一处使，才形成巨大的合力 二、简替(12 分) 9 ．为了促进同学之间的友谊，共创优秀班集体，某校八年级(1 )班召开了一次主题班会。假如你是该班同学，请你按要求完成下列任务： (1)为这次班会拟订一个主题．

( 2 )为本班设计一个斑徽或一句青春咸言。

( 3 )以本班斑委会的名义向全班同学发出倡议，共同创建优秀攀集体．在倡议中你将阐述哪肇内容？ 　

甲：听说要计算各班团体总分呢！

乙：太好了！我的特长可以发挥了！,

丙：有什么好高兴的李不就是一个艺术节嘛，我才不参加呢！

丁：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

14. “在集体中我们要发扬奉献精神，绝对不能讲个人利益。”这种观点对吗？为什么？

1 2 ．华明是某校初二(2 )班的学生，他不但学习成绩好，会弹钢琴，而且汪懂计算机。一次，学校要举办艺术节，这可是一个崭落头角的好机会，多才多艺的华明自然兴奋不已。他的心中已经有了一个计划：参加艺术节的钢琴比赛，表演钢琴独奏。他相信自己一定能够在艺术节上一鸣惊人的。可是没过几天，班主任老师找到他：“华明，跟你商全个事儿，咱们班很想在团体合唱中拿大奖，我不想采用录音伴奏，你来担任钢琴伴奏好不好？这样将会更有特色．”华明扰像了．要知道，团体赛在个人赛之前，伴奏要陪同学们练习，很花费时间，哪里还有时间练习自己参赛的曲目呀？如果答应了，个人赛的成绩势必受到影响… … 华明此时应怎么办？请说出他这样做的理由。

10．对于集体的发展来说，每个成员的努力都是不可缺少的。自己有哪些方面的特长，又可以为班集体做出哪些贡献呢？ 我的特长有： 我曾为班集体的发展这样做过：

为争创优秀班集体我准备这样做：

3．晓红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行着紧张的练习。学校团秀的赵老师找到她说，学

校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的她能按时参加排练。晓红接过排练时间表一看，大部分和自己练琴的时间冲突，可是晓红还是愉快地接受了老师的安排。对此认识正确的是()。 A ．个人利益与集体利益总是矛盾的B 晓红自觉地服从集体利益，值得敬佩 C 当个人利益与集体利益发生矛盾时，应以集体利益为重　 D ．个人利益并不重要 4 ．某校初二(1 )班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法，你认为正确的是()。A ．二者在根本上是一致的B二者在任何情况下都是一致的 C 既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益　 D ．集体利益高于个人利益 5 ．某中学生参加一个国际会议时，在会场上没有发现中国国旗。她立即找到该会议的组织者，要求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗。会议组织者向她致敬后迅速升起了五星红旗。这位中学生的行为()。A ．维护了国家的荣誉和利益　 B 维护了国家的尊严C 破坏会场秩序D 是多余的 6 ．下列同学的说法和做法，你认为正确的有()。A ．林涛说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体不可分”、B 赵明露说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞” C ．大扫除时，许震看到自己班的保洁区里有一团废纸，赶紧把它踢到了邻班的保洁区D 　运动会上，高强在起跑时扭伤了脚，但仍然坚持跑到了终点 7 . “团结就是力量，团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强… … ”人们之所以赞美团结是因为()。 A团结能给每个成员以鼓舞和信心，使每个人的能力都得到充分的发挥　 B 团结可以把每个人的长处集中起来，形成一股强大的合力　 C 团结是简单的个人力量的相加 D　 团结能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难 8 ．奥斯特洛夫斯基说：“与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”他的话告诉我们()。A个人是组成集体的细胞　 B 集体的发展离不开个人的努力　 C个人离不开集体　 D要想集体存在，就必须抛弃个人利益 二、填一填(每小题3 分，共6 分) 9 ．每个同学从幼儿园、小学到初中都生活在班集体中，请忆一忆，想一想，感受集体给你的温暖和力量。( 1 )当我犯错误时，老师和同学曾这样帮我改正：

( 2 )当我生病时，老师和同学曾这样照顾我：

( 3 )当我学习上遇到难题时，老师和同学曾这样帮我解决：

14 真倒霉，300 元的皮鞋只穿了一天！

　( 1 )请对画中4 个人物的观点进行评析。

( 2 )你认为甲应该怎样做？