题目列表(包括答案和解析)
1、(1)他们认为不公平,因为公司没有实行多劳多得的分配原则,他们得到的利益少于他们应得的利益。
(2)①能使合作者各司其职,各得其所,有利于个人的进步和发展。
②有利于创造条件,促进社会主义市场经济的健康发展,
③能满足人们的合理期望,协调社会各方面的利益,形成良好的人际关系,有利于社会的和谐与稳定。
(3)参与社会合作的每个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益。
1-25: DBCDA CCDCB BDDAD DDCBD ACCBD
2.在学习如何维护正义后学校准备就社会公平和正义问题开展一次宣传活动。请你给本次活动拟两条标语,并列举社会生活中还存在着哪些有碍公平,不符合正义的丑恶现象,然后就如何解决这些问题提出自己的合理化的建议。
(1)标语:(至少2条)(4分)
(2)社会中的不公平现象有:(至少2条)(3分)
(3)建议:(至少2条)(4分)
(4)当非正义的事情发生在你身上或身边时,你应该怎样做?(3分)
测试答案
1.某单位经济效益原本不错,员工工资发放执行“高台阶,低差距”原则,造成多劳却不能多得,有些人觉得吃亏,跳槽另谋高就。为此单位领导改变分配方法,使员工的收入与销售业绩挂钩。月底发工资时,领导见个别员工的收入过高,因此找借口不予兑现。员工不答应,向单位提出辞职,单位效益一落千丈。
(1)该单位员工最初跳槽的原因是什么?(3分)
(2)简答公平合作的积极意义是什么?(6分)
(3)在你心目中,公平的标准是什么?(2分)
25.下列说法正确的是( )
A.法律是维护统治阶级的利益的,身居高位的高官犯法,法律是没有办法的
B.法律是人制定的,执行者也是人,难免在执行的过程中出现冷热亲疏的现象,这是正常的
C.法律是神圣不可侵犯的,但法外开恩却时常发生,说明了有法不依的现象十分严重
D.依法治国的关键是执法,其难点和重点还在执法,执法必严是健全社会主义法制的重要条件
24.张三上课大声说话,影响到了正常的教学秩序,老师批评他,他却说:“公民有言论自由,有人身自由,你不能干涉!”这是( )
A.法盲的表现,目中无人
B.不正义的心态,每个人都具有基于正义不可侵犯的权利,都应得到同等的尊重与保障
C.正确的心态,中学生可以自由选择自己喜欢听的课上
D.正确的心态,表现了他的自主精神
23.当别人侵犯了你的合法权益的时候,你采取的态度是( )
A.忍气吞声,自认倒霉 B.相信肯定有正义的人帮自己,等着奇迹出现
C.采用合理合法的方法斗争 D.强硬对抗,以牙还
22.2004年8月14日下午,李女士遭到两飞车男子抢夺项链。张德军等人闻讯后开上轿车追赶,在逼停抢匪的过程中,两车相撞,开摩托车的胡某当场死亡,罗某受伤左腿截肢。胡某的家人上诉要求法院以故意伤害罪让张某等承担相应的民事赔偿责任。从正义的角度,你认为法院应该( )
A.不受理胡某家人的上诉,抢匪还有理了,撞死了活该
B.追究张某的民事责任,在追赶抢匪时应注意,虽然胡某是抢匪,但罪不致死
C.不但不应该追究张某的责任,反而应该授予他见义勇为奖励。否则,谁还会弘扬社会正义 D.应该追究,法律就是主持公平正义的,法律面前没什么可讲的
21.蒋庆--一位基层法院的女法官,在16年的审判工作中,办理种类案件2000多件,包括休息日在内,平均不到三天就办理一件,没有一个错案,她对孤独无依的老人,失学无助的少年,迷失方向的青年,濒临崩溃的家庭,倾注了她所有的爱,撒下了她所有的情,可她却抛下了自己年迈的双亲,亲爱的丈夫,心爱的孩子。她的做法( )
A.是全社会都应该提倡的,她就是一位保障社会正义的执法者和践行者,是正义的化身
B.是很傻的,不顾自己的责任,没有尽到为人子、为人妻、为人母的责任,她的家庭生活很失败
C.我们不提倡以牺牲自己来换取别人的同情,换取自己的美名
D.是不对的,所有的人都应该为这样的人感到羞愧
20.2005年10月27日,十届全国人大常委会表决通过,个人所得税起征点由800元提高到1600元。提高个人所得税起征点有利于( )
A.调节个人收入的差距 B.公民自觉履行纳税义务
C.强化公民的纳税意识 D.建设和谐社会
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