7.下列对“可持续发展”的理解，正确的有(　　 )

①它是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展　 ②它是一条只注重经济发展速度的战略　 ③它要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和后代的责任　 ④它要求人们正确处理好人口、资源、环境之间的关系

A.①②③　　　　　　 B.②③④　　　　　　 C.①③④　　　　　　　 D.①②④

解析：正确处理好人口、资源、环境与经济发展的关系，就必须走可持续发展之路。②的表述明显错误。

答案：C

6.我国宪法规定，国家推行计划生育政策，使人口增长同经济和社会发展计划相适应。国家之所以要推行计划生育，主要是因为人口过多、过快增长(　　 )

①影响我国经济发展　 ②影响人民生活水平提高　 ③影响人们就业　 ④给自然资源和生态环境带来压力

A.①②③④　　　　　 B.①②④　　　　　 C.①②③　　　　　　 D.②③④

解析：我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

答案：A

5.某校学生发现该校附近的一家化工厂还在偷偷超标排放污水，于是决定向有关部门举报。同学们这样做是(　　 )

A.依据《环境保护法》和《水污染防治法》　　　　　 B.正确行使监督权的表现

C.环保意识强的表现　　　　　　　　 　　　　　　　D.多管闲事，会影响该厂的发展

解析：此题贴近生活，考查学以致用的能力。思考问题的角度要全面。

答案：ABC

4.下列选项中，属于保护环境、循环利用资源的正确做法是(　　 )

A.废纸、碎玻璃的回收　　　　　　　　 B.用淘过米的水浇花

C.用“中水”洗车　　　　　　　　　　 D.多用公家的电、少用自己的电

解析：此题目从生活中的小细节展开，考查对基础知识的掌握。

答案：ABC

3.人们越来越发现“可持续发展”无论对一个国家、一个企业，还是一个人，都具有普遍意义。下列能体现这一战略思想的是(　　 )

A.控制人口数量，提高人口素质　　　　　　　　　 B.农业生产中推广使用灌溉节水技术

C.开展保护母亲河行动　　　　　　　　　　　　　 D.允许私人随意开挖矿产资源

解析：实施可持续发展要坚持计划生育的基本国策和保护环境、资源的基本国策。显然“允许私人随意开挖矿产资源”是不能入选的。

答案：ABC

2.下面漫画给我们的启示是(　　 )

小鸟：“请你把我也带走吧！”

①在砍伐树木的同时，不要忘了把小鸟带走　 ②我们不能利用自然资源　 ③我国的环境问题严峻　 ④要坚持保护环境的基本国策　 ⑤要爱护大自然、尊重大自然　 ⑥要坚持可持续发展的战略

A.①②⑤⑥　　　　　 B.②④⑤⑥　　　　　 C.①③④⑤　　　　　　 D.③④⑤⑥

解析：漫画显示，由于人类破坏性地滥砍森林，小鸟失去了生存的环境，才对人类说，把我也带走吧！

答案：D

1.据世界银行按照目前的发展趋势所作的预计，到2020年，中国仅燃煤污染一项导致的损失高达3 900亿美元，相当于当年国内生产总值的13%，可见(　　 )

A.我国面临严峻的资源形势　　　　　　　　　　　　　　 B.环境问题危害人类健康

C.我国的环境问题直接制约经济和社会的可持续发展　　　 D.环境问题已成为全球性问题

解析：此题主要考查对材料的理解能力。A项不正确，因为材料中主要强调了环境问题；B项指出了环境形势严峻，但未指出其对社会发展的危害；D项明显错误。故选C项。

答案：C

12.华南师范大学附属中学的钟浩源同学，从8岁开始就喜欢搞发明创造，到目前为止，已获得国际级、国家级各类奖项68个，个人拥有专利3项，是名副其实的少年发明大王。他被全国少工委授予中国少年科学院小院士称号，为中国在国际上捧回数项青少年发明创新金奖。

　　 钟浩源对科技活动有持之以恒的浓厚兴趣，希望自己长大后成为一名科学家。他在快乐的体验中学习，在成长与进步中培养科学精神和科学思想，掌握科学知识和科学方法。具体来说，他学习过程专注，肯开动脑筋，尤其对问题的思考，会从多个角度分析，能设想出多个解决问题的方法，并且已经掌握和熟悉了发明的基本技能，如联系法、移植法、信息法和组合法等。勤问、勤学、勤奋思考是小钟的特点。

(1)钟浩源同学的故事说明了什么？

(2)你打算怎样向钟浩源同学学习？

解析：我们每个人都希望自己将来能成为国家所需要的创新型人才，为此，在学习生活中，我们就要从转变学习方式做起。符合素质教育，有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习等。我们每个人还要根据自己的特点，找到适合自己的学习方法，进行创造性的学习，在日常学习和生活中培养创新能力。

答案：(1)①青年人朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，最少陈旧观念，最具创造活力。②艰苦创业是一种积极、健康的生活态度，是一种思想境界，它推动着伟大的事业。③人要有理想(崇高的社会理想)，理想的实现需要我们一点一滴地奋斗。

(2)①转变自身的学习观念，树立“尝试”的创新意识，树立敢为人先的精神；②培养自己的学习兴趣，努力学习，拓宽知识面；独立思考，敢于质疑，敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来；③转变学习方式，积极参加小发明、小创造、小论文等活动，不断开发自身的创新思维。