题目列表(包括答案和解析)

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9.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1 000美元,两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%,小张又将1 000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下,小张( )

A.损失了人民币1 600元

B.减少了人民币损失1 600元

C.损失了美元160元

D.减少了美元损失160元

解析:按1美元兑换8元人民币的汇率,小张兑换1 000美元需支付8 000元人民币。美元兑换人民币的汇率下跌了20%,即美元贬值20%,小张手里的1 000美元只相当于以前的800美元,即只能兑换6 400元人民币,损失了人民币1 600元。

答案:A

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8.截止2009年7月,人民币对美元汇率连续跌落五个月。在其他条件不变的情况下,人民币贬值会使                             ( )

A.我国出口商品减少

B.同样数量人民币可兑换的美元更少

C.来华购物的外国游客减少

D.同样数量人民币能进口的商品更多

解析:人民币贬值利于出口,不利于进口,有利于来华购物的外国游客。故选B项。

答案:B

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7.(2010·日照模拟)应对通货紧缩,国家要                   ( )

①实施紧缩的财政政策  ②降低银行的存贷款利率

③扩大内需  ④扩大出口

A.①③       B.②③④        C.①②③         D.①②③④

解析:应对通货紧缩一方面必须扩大需求,适度增加货币供应量;另一方面必须推进经济结构的战略性调整,改善供给。实施积极的财政政策,扩大财政支出,降低银行利率。实施紧缩的财政政策是应对通货膨胀的措施,不选①。

答案:B

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6.在社会经济生活中,有时会出现通货紧缩现象。一般来说,在通货紧缩期间 ( )

A.收入上升      B.市场扩张     C.失业增加     D.生产投资增加

解析:本题考查通货紧缩的有关知识,考查学生的理解能力。通货紧缩现象通常出现在经济相对萎缩时期,通货紧缩的过程往往伴随着生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少,以及失业增加、收入下降等现象,A、B、D三项与此现象正相反,故不选。

答案:C

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5.著名学者宋鸿兵《货币战争》一书引起了网上热议,它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配,也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说,货币的神奇之处在于                       ( )

A.它是社会财富的代表

B.它执行流通手段的职能

C.它和商品是一对孪生兄弟

D.它的本质是一般等价物

解析:货币的神奇从根本上说在于其本质是一般等价物,选D项。A、B两项体现了货币的作用,但不是根本原因。C项观点错误,货币与商品不是同时产生的。

答案:D

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4.2009年5月21日,中国人民银行隆重发行中国2010年上海世界博览会金银纪念币(第1组),其中1/3盎司金币1枚,最大发行量50 000枚,1盎司银币2枚,最大发行量各为70 000枚,成色99.9%,均为法定货币。该套纪念币          ( )

①有价值和使用价值 ②具有流通手段职能 ③其购买力是固定的 ④具有价值尺度职能

A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①③④

解析:央行发行贵金属纪念币为中华人民共和国法定货币,其本质是一般等价物,具有价值和使用价值,可以执行货币的基本职能。但其购买力不是固定的,随着市场的变化而变化,排除③。

答案:C

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3.进入2009年以来,更多的北京市民使用“一卡通”逛公园,使用了20多年的纸质公园年票逐渐退出人们的视野。这里的“卡”主要执行的职能是        ( )

A.价值尺度             B.流通手段

C.一般等价物            D.贮藏手段

解析:“一卡通”作为电子货币,本身不具有价值,不是商品,不能执行价值尺度和贮藏手段职能,也不能作为一般等价物,故A、C、D三项不选。

答案:B

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2.应对世界金融危机,使企业尽快走出困境,企业必须十分重视提高自己的产品质量,这是因为                               ( )

A.提高产品质量能使单位产品的价值量增大,使商品价格高于价值

B.提高产品质量有利于顺利地让渡使用价值而获得价值

C.提高产品质量就能使商品在市场竞争中处于垄断地位

D.提高产品质量一定能够实现国民经济又好又快发展

解析:使用价值是价值的物质承担者,重视质量有利于实现商品的价值。故选B项。A、C、D三项错误,排除。

答案:B

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1.2009年8月,台湾遭受“莫拉克”台风袭击,造成重大人员伤亡和财产损失,大陆同胞紧急捐赠3亿元人民币的物资运抵宝岛台湾。这里向台湾灾区人民捐赠的物资     

( )

A.是商品,因为它们是用来交换的

B.是商品,因为它们既是劳动产品又用于交换

C.不是商品,但它们既有使用价值,又有价值

D.不是商品,它们不是用于交换的劳动产品

解析:捐赠的物资不是用来交换的,不是商品,所以也就没有价值。

答案:D

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13.材料1:

注:2008年,广东省净出口、投资需求、消费需求同2007年相比分别回落16.7%、

11%、0.5%;第一、第二、第三产业同2007年相比分别回落0.2%、4.8%、7.4%。

广东中小企业研发投入占GDP的比重仅为1.25%,低于全国1.4%的平均水平。2008

年,广东省GDP增速比2007年回落4.6%。

材料2:1978-2008年广东省城镇居民可支配收入及恩格尔系数

年份
1978年
1991年
2002年
2008年
可支配收入(元)
412.13
2 752.18
11 137.2
19 823.2
恩格尔系数(%)
66.63
53.06
38.5
35.1

材料3:目前广东省加快推进科学发展,转变经济发展方式,着力提高自主创新能力,

建设现代产业体系,统筹城乡区域协调发展,增强可持续发展能力,推动经济社会

又好又快发展。

根据上述材料,运用经济生活知识回答:

(1)材料1、材料2分别反映了什么经济现象?

(2)材料1和材料2有何内在联系?

(3)联系材料1和材料3,你认为广东应该如何转变经济发展方式,推动产业结构优

化升级?

解析:获取材料1、2中图表数字变化的信息,用经济术语概括,结合概括的经济现

象,阐明材料1、2的因果关系即可。第(3)问可运用落实科学发展观、转变经济发展

方式分析。

答案:(1)材料1反映了广东省自改革开放以来,GDP总量增长迅速,对全国经济发

展的贡献越来越大。2008年,由于受金融危机等因素的影响,广东省经济增速出现

明显的回落。

材料2反映了广东省自改革开放以来,城镇居民可支配收入持续增加,恩格尔系数

不断下降,人们的生活水平不断提高。

(2)改革开放以来,广东经济迅速发展,带来城镇居民可支配收入增加和恩格尔系数

下降,广大人民群众共享改革开放的成果。

(3)①深入贯彻落实科学发展观,以科学发展观统领经济和社会发展全局。

②落实扩大内需特别是消费需求的方针,增强投资和消费对经济增长的拉动作用,

提高开放型经济水平。

③推进产业和劳动力“双转移”,实现通过三大产业协同发展,带动经济的持续发

展。

④由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新

转变,增强经济核心竞争力,坚持走广东特色新型工业化道路。

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