题目列表(包括答案和解析)

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16.2005年5月,我国科学考察队对珠峰高度重新进行了测量,科考队经过实地测量,搜集了很多第一手信息,经过研究形成一批新的科研成果,对于指导人们生产、生活具有极高的价值。这说明

A.传统文化具有继承性

B.社会实践是文化创新的源泉,文化创新又可以推动社会实践的发展

C.文化创新必须注意博采众长

D.文化创新必须继承传统,推陈出新

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15.2006年9月13日,我国发布《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》,提出将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重。这说明

A.要加强文化的创新

B.国家重视对我国传统文化的继承与发扬

C.对传统文化要取其精华,去其糟粕

D.传统文化的继承就是对传统文学艺术的继承

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中非合作论坛北京峰会文艺晚会于2006年11月4日晚在人民大会堂举行,这台名为《友谊颂》的晚会,来自中国和非洲国家的近400名演员同台演出。中国京剧演员的《唱脸谱》展示了中国京剧的深厚艺术底蕴,《非洲节目集锦》则展现了非洲文化的蓬勃艺术活力。最后,全体演员共同演出《友谊欢歌》,中非演员共同跳起喜庆欢快的中国秧歌,将晚会推向高潮。回答13-14题。

13.以上材料表明

①文化具有多样性 ②中外文化交流有利于促进双方的友谊与合作  ③不同民族文化各有其特点  ④对外来文化要以我为主,为我所用

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④

14.国与国之间文化的交流

①有利于两国文化的发展  ②给双方的经济合作和发展提供了新的契机  ③有利于提升两国文化在国际上的影响力  ④可以消除不同文化的差异,融为一体

A.①②④  B.①②③  C.①②③④  D.①③④

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12.校园文化是指校园所处的自然环境,校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、幽雅、文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话。”从文化的角度来看,“要使学校的墙壁也说话”的原因是

①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响  ②通过布置墙壁可以美化环境 ③校园文化对学生素质的形成产生着深远持久的影响  ④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

A.①②③④    B.①③④    C.①②③     D.②③④

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11.近年来,情人节、圣诞节等洋节日搞得轰轰烈烈,而我国传统的端午节、重阳节、仲秋节等传统节日却备受冷落,甚至有些年青人不知道这些传统节日。为此,有专家和人大代表呼吁将重大传统节日定为法定节假日,为传统节日立法。重视中华民族传统节日的意义在于

A.能使中华文化走上世界,成为最优秀的文化

B.能够抵制外来文化的渗透,保证我国文化的安全

C.有利于弘扬民族传统文化,增强民族认同感和爱国主义情怀

D.能够使年青人形成正确的世界观、人生观、价值观

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10.第三届“北京2008”奥林匹克文化节在北京和青岛举行期间,陆续举办奥运文化广场活动、“奥运节拍”、公园音乐会等一系列文化活动和书画展览、奥运论坛、残疾人艺术表演及奥运项目体验活动等。这表明

A.文化与经济相互交融          B.文化是人类社会实践的产物

C.文化具有非常丰富的形式        D.文化是一种社会精神力量

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9.从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》,都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想

A.肯定了人类社会存在的客观性

B.没有科学地表述人类历史发展规律

C.反映了一种倒退的社会历史观

D.正确地揭示了人类历史发展规律

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8.有一只鹰的愿望是飞遍世界,但它成天沉溺于幻想之中,忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世界的心愿仍未实现。这则寓言给我们的人生启示是

A.要树立远大的理想    B.要有艰苦奋斗的精神

C.要将理想付诸行动    D.要正确处理当前理想和长远理想的关系

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7.唐山人在抗震救灾过程中,孕育出的“公而忘私,患难与共,百折不挠,勇往直前”的抗震救灾精神是新唐山崛起之魂。历经“十年重建、十年振兴、十年快速发展”,一座功能完备、环境优美、充满生机活力的新型城市重新崛立在冀东大地。这表明

A.价值观对人们的活动起着正确的导向作用

B.社会意识对社会存在具有能动的反作用

C.在一定条件下,意识对物质具有决定作用

D.只要充分发挥主观能动性,就没有战胜不了的困难和挫折

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6.2006年国家加大宏观调控,收紧土地“闸门”,一石三鸟,不仅给“发热”的楼市和过高的固定投资吹来了阵阵寒风,而且给那种依靠土地和房地产支撑起来的“经营城市”思路也敲响警钟。这一做法说明

A.事物是变化发展的        B.矛盾主要方面规定着事物的性质

C.联系是事物存在的根据     D.想问题、办事情要善于抓住主要矛盾

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