8、2005年3月16日，周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲。这条新闻一出，顿时译论纷至沓来，有的赞同，有的批评，原因不尽相同。这个现象表明了

A、大众文化以流行为主要特点　　 B人们对文化下需求呈现出多层次、多样化的特点

C传统的革命歌曲已不受大众欢迎D文化市场的发展的多样性给人们的精神生活带了食粮

7、随着现代文化产业和大众传媒的发展，文化生活更加色彩斑斓。在丰富多彩的文化生活中，人民大众真正需要的是

A、风格流行、表现时尚的文化　　　　　 　B、外型高雅、价格低廉的文化

C、先进、健康有益的文化　　　　　　　 　D、青少年学生所喜爱的文化

6、中华文化之所以源远流长得益于中华文化所特有的包容性。这种包容性是指

A、能够与其他民族文化和谐相处B民族文化的多样性与文化的民族性的统一

C、求同存异和兼收并蓄　　　　 　D、能吸收其他一切民族的文化

5、一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。这说明

A、任何一个国家和民族的文化都具有较强的民族凝聚力　

B、民族精神是支撑一个民族和国家的精神支柱

C、民族精神是推动一个国家和民族进步的决定因素

D、民族精神是决定一个国家和民族的社会和经济的发展

4、目前国外汉语热的现象，完全得力于我国改革开放政策的成功，得力于从计划经济转型为市场经济的成功。这说明

A、一种文化现象的出现与一定的经济发展有密切的关系 B、汉语博大精深

C、我国文化的繁荣已经令世人瞩目　　　　　 D、汉语是中华文明的标识

3、长期以来，台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号，而大陆使用简体字、汉语拼音。目前，台湾与大陆达成一致--提倡使用简体字，但也不反对使用繁体字。台湾与大陆所达成的共识说明

A、汉字是连接两岸的精神的纽带　　　 　B、两岸对中华文化的认同感

C、汉字具有丰富的文化内涵　　　　　 D、汉字是中华文化的重要标识

2、你认为下列说法正确的有

①发展各类文化事业和文化产业都是贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位

②发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化的重要途径

③完善文化产业政策，支持文化产业发展，可以增强我国文化产业的整体实力和竞争力

④只要发展好文化产业，精神文明就搞好了

A、②③④　　　 B、①②④　　　 C、①②③　　　　 D、①③④

1、2007年6月28日，广东开平碉楼与村落被批准加入世界文化遗产名录。至此，我国的世界遗产总数增至35处。我国的这些文化遗产

A．是民族情感的集中展示，是民族情感的集中表达　 B是中华民族精神的火炬

C．是中华文化一脉相传的重要见证　 D是实现中华民族伟大复兴的物质基础

31(8分)、(1)两省的各项措施都坚持了从当地的实际出发，按客观规律办事，注重实效，有计划、有步骤地推进。(2分)

(2)矛盾特殊性要求具体问题具体分析。两省的措施都坚持了因地制宜，发挥优势，发展优势产业和特色经济。(2分)

(3)坚持用联系的观点看问题。两省的措施都十分重视环境保护、资源的合理运用，有利于经济的可持续发展。(2分)

(4)坚持两点论和重点论的统一，着重抓主要矛盾。两省的做法都突出重点，找准突破口，从而有力地促进了当地经济的全面发展。(2分)

32(10分)、　 答案：(1)唯物辩证法认为，一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中，事物在运动的过程中发生变化，在变化的基础上才能向前发展。所以“要发展就要变，不变就不会发展”是唯物辩证法思想。(4分)(2)变化与发展既有联系又有区别。发展的实质是事物的上升和前进，是新事物的产生和旧事物的灭亡。而变化也有向下的、倒退的。只有那些向上的、前进的变化才是发展(4分)。(3)题中观点看到了发展和变化的实质，所以，题中的观点是片面的。(2分)

33(14分)、答案：(1)整体与部分是相互影响、不可分割的。办事情既要树立全局观念，从整体着眼寻求最优目标，又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥(3分)。建设社会主义新农村，要正确处理“统”与“分”的关系，既要正确树立“一盘棋”的观念，把城与乡、工与农、经济与社会纳入一个整体，通盘谋划，又要统分结合，在全盘筹划的前提下作好局部工作，这就是整体与局部辨证关系原理的具体运用。(4分)

　 (2)矛盾普遍性和特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。这一原理要求我们从个别到一般再由一般到个别的认识秩序和一般号召与个别指导相结合的科学工作方法(3分)。在社会主义新农村建设中正确处理“点”与“面”关系 ，就是坚持典型示范带动的原则，抓好试点，探索经验，实现以点带面，全面发展(4分)

34(8分)、(1)辩证法观点：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的(4分)。(2)列举出1--2位名人敢于面对挫折，勇于战胜挫折获得成功的事例(4分)

34、某同学在期中考试成绩不理想，对学习失去了兴趣和信心。如果你是这位同学的好朋友，老师让你做这位同学的思想工作，鼓励这位同学重新振作起来投入到学习中去。

结合所学的辩证法知识，将你准备对这位同学要说的内容写成一封信。(内容包括1-2位名人敢于面对挫折，勇于战胜挫折获得成功的事例。)(8)