3.从哲学上看，下边漫画体现了

　 A.近代形而上学唯物主义观点

B.主观唯心主义观点

　 C.客观唯心主义观点

　D.古代朴素唯物主义观点

2．马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明：

　 A．哲学是世界观的总和　　　　　　　 B．哲学是对一定时代社会生活的正确反映

　 C．哲学是科学的世界观和方法论　　　 D．真正的哲学是自己时代精神的精华

1．哲学的基本问题是：

　 A．物质和意识的辩证关系问题　　　　 B．思维和存在的关系问题

　 C．物质和意识何者为第一性的问题　　 D．思维和存在有没有同一性的问题

34．(10分)

材料一：“中国未成年人互联网应用状况调查报告”于 2007年6月4日在北京正式发布，其结果表明，未成年人上网比率高达百分之八十五点二一。调查表明，随着互联网的高速发展，未成年人对网络的娱乐、交流、搜索和信息供给功能的使用率较高，最喜欢在线收听和下载音乐、网络聊天、网络游戏和浏览新闻。在受调查未成年人中有六成多的人玩过网络游戏，没玩过的人中有三成表示想玩。七成多的受访者都表示没有出现过迷恋网络难以自我控制的现象，但四成多认为所在学校存在网络成瘾者。

材料二： 2007年6月4日，中共中央政治局委员、中宣部部长刘云山在全国网络文化建设和管理工作会议上强调，积极推进中国特色网络文化建设，确保网络文化健康发展。

(1)运用《文化生活》知识说明，党中央为什么重视网络文化建设工作? (5分)

(2)请你为“确保网络文化健康发展”提出合理化的建议(6分)

33．(12分)

谁也不曾料到，这是如此艰难的一年。2008，我们热切期待着阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。然而，中国在低头抱怨吗?没有，中国挺起了它不屈的脊梁!全民一心，共同抗灾!当风雪阻断归路，我们彼此温暖；当列车冲出轨道，我们竭诚相助；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当圣火遭受屈辱，我们义无返顾；当震撼撕裂大地，我们劈山开路。从《文化生活》角度回答问题：

(1)．上述材料中“不屈的脊梁”指的是什么? (2分)

(2)．中国为什么必须“挺起不屈的脊梁”? (10分)

31．(8分)

文化的作用有什么？某中学高二学生围绕这个问题展开了激烈的讨论，并纷纷举例论证。

甲同学：透过礼仪折射文化作用。奥运会上，欧美国家的颁奖嘉宾习惯以拥抱和吻面礼的方式对获奖运动员表示祝贺；来自泰国的运动员则习惯用“合十礼”向观众和裁判表示感谢。

乙同学：透过国歌印证文化作用。当年法国人民高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线，中国人民高唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日战场。

丙同学：透过校园“读书节”说明文化作用。 “读书节”可以培养学生良好的读书习惯，提高学生的文化素养和学习品位，形成健康高雅的校园文化氛围。

丁同学：透过“神舟七号”实证文化作用。 “神七”实现国人太空行走伟大梦想，对于进一步提升我国的国际地位，增强我国的经济实力，科技实力，国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。

甲、乙、丙、丁同学分别从哪些角度揭示了文化的作用？(8分)

30.在我国的政治生活中，宪法赋予了公民充分的政治权利，但一般说来，只有那些具有较高文化素养的人才能更好地行使自己的政治权利。这说明　　　　　　　　　　　 (　 )

A．我国公民的政治权利不平等　　　　 B．文化决定政治

C．文化与政治相互交融　　　　　　　 D．政治决定文化

将选择题答案填写在下面表格中

29.清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”。这对我们发展先进文化的启示是　　　 (　 )

A．既要重视文化水平的提高，又要重视道德素质的培养

B．文化教育是次要的，关键是抓好思想道德建设

C．科学技术是第一生产力

D．人的素质提高有赖于先进文化的建设

28.但丁的名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．强调了加强思想道德修养的重要性

B．认为道德要远远比智慧更重要

C．认为智慧比道德更重要

D．认为道德和智慧是完全对立的