10．“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明

A．实践是认识发展的动力

B．科学技术在实验室不如在实践中发展得快

C．一切真知都来源于实践

D．发展科学有功的主要不是知识分子，而是人民群众

9.“散文随笔的写作，只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，收桨放舟，乱花飞絮，野溪奔流， 一任天然。 这种写作一旦开笔，听任心灵的解脱与呈现；大脑愈有空白，笔下愈有意外而发言人的灵性出现。”这段话表明

A．意识是对客观事物的真实反映

B．意识对改造客观世界具有指导作用

C．意识活动具有主动创造性

D．意识可以摆脱客观规律进行想象和创造

8．现实生活中并不存在龙这种动物，人们却常看到龙的形象，并以“龙的传人”而自豪。这一情形表明

①有的意识不是对物质的反映　　　

②意识通过对现实材料的加工,可以创造出新的形象、新的概念

③能动地反映外部世界是意识的重要特点

④意识对物质有反作用,它能在一定条件下能动地创造出来某种物质

A．②③　　B．②③④　　C．①③④　 　D．①②④

7．由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍。这说明　

A．人类活动对客观事物的发展具有阻碍作用　　

B．事物之间的联系是客观的、无条件的

C．必须用联系的观点认识和处理问题　　　　　

D．物质决定意识，意识反映物质

6．随着人类改造自然的范围和程度的加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们

A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律

B．利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提

C．受人类活动影响的自然界失去了客观性

D．改造自然必须以牺牲自然为代价

5．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题是

A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想

B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是

C．什么是改革开放，怎样实施改革开放

D．什么是社会主义，怎样建设社会主义

4．被推翻的法国国王路易十六曾哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出

A．哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，解放人的思想，指导社会变革

B．哲学对社会变革具有决定作用

C．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义的发展开辟了道路

D．哲学为社会发展提供政治保证

3．英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”休谟的上述观点属于

①客观唯心主义　　 ②主观唯心主义　 ③可知论　　 ④不可知论

A．①②　　　　 B．②③　　　　 C．①④　　　　 D．②④

2．哲学与科学的关系是

A．整体与部分的关系

B．一般与个别的关系

C．绝对与相对的关系

D．本质与现象的关系

1. 马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界

③没有哲学指导，人们就会寸步难行，一事无成

④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A．①②③　　　　 B．②③④　　 C．①③④　　　 D．①②④