7. 面对国际性金融危机，有人说：危机危机，“危”中有“机”，在“危”中抓“机”，就会迎来新一轮发展的“春天”。这告诉我们的哲理是　

A. 矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化　　　

B. 主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

C. 矛盾双方在一定条件下相互转化

D. 矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化

6. 汶川地震发生后，人们纷纷在问国家地震局为什么没有能够准确预报这次地震。事实上，地震预报迄今为止仍然是一个世界性难题，没有一个国家能够对每次大地震作出准确预报。这说明　

A.思维不能正确地反映存在　　　　　　　　　 B.追求真理是一个过程

C.真理是无条件的　　　　　　　　　　　　　 D.运动是物质的固有属性

5．随着我国经济体制改革的不断深化，非公有制经济从“制度外”进入“制度内”，由“有益补充”上升为“重要组成部分”、“重要力量”。这个对于非公有制经济的认识上的变化说明

A.实践是认识的来源　　　　 　　　　B.实践推动着认识不断向前发展

C.实践是检验认识正确与否的唯一标准　D.人的认识能力是无限的

4．伟大的科学家爱因斯坦在创立相对论的过程中所采用的独特“思想实验”，不是在实验室中，而是在抽象思维中进行的，所使用的不是现实的仪器设备，而是严密的逻辑和数学的推导。这种创造性的科学想象获得了成功。这充分说明

A.意识活动不仅能“复制”客观对象，而且能进行主动创造

B.并非科学的抽象思维活动都要依赖一定的物质条件

C.不进行主观想象，就不能把握事物的本质

D.科学研究的基础和源泉是意识的能动性

3．德国古典哲学家费尔巴哈说，并非神按照他的形象创造人，而是人按照自己的形象创造神。神不过是一个噩梦，不过是人想象的、仅在人的幻想中存在的东西罢了。对这段话正确的理解应该是　

A.神是根本不存在的，神的)观念是人的头脑自生的

B.人的意识具有创造性，可以创造人间根本没有的新事物

C.神的观念是对客观世界的‘某种原型’的一种主观映象

D.人与神二者不存在性质的不同

2．“星座占卜”、“运势分析”、“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行？蓬勃向上的中学生为什么会去相信一些子虚乌有的东西呢？究其原因，我们会发现学生认识世界的渴望和科学教育的缺失。下列观点中与中学生迷信思想一致的有

①.　 万物都在运动，但只是在概念中运动　 　②.存在即被感知　 ③.气者，理之依　

④.自然界的规律性是人们思维总结出来的　 ⑤.尽信书，不如无书

　A.①②④　　B. ①③④　　C. ①②③④⑤　　D. ①②④⑤

1．爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母。正确的理解是　

A.哲学对具体科学研究有指导作用　　 B.哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结

C.哲学研究的对象是世界发展的一般规律　D.哲学是对自然科学理论的概括和总结

34.2009年5月1日，是新修订的信访条例实施4周年。新修订的《信访条例》有“六大亮点”。亮点之一：疑难信访事项可举行听证。亮点之二：信访问责制度。亮点之三：信访便民原则的细化。亮点之四：依法保护信访人。亮点之五：信访绩效纳入公务员考核体系。亮点之六：过激信访构成犯罪将追究刑事责任。

(1)在我国，公民行使监督权，实行民主监督的合法渠道有哪些？(4分)

(2)新《信访条例》在全面维护信访人权益的同时，还规定“过激信访构成犯罪将追究刑事责任”。请对此谈谈你自己的看法。(3分)

33、材料一：2008年11月，为“保增长、促内需、调结构”，一份全面刺激国内消费的方案，由国家发改委紧张起草。发改委主任张平解释说，今后两年,在积极的财政政策指导下将投入约4万亿人民币。其中,保障性安居工程的投资是2800亿元；农村民生工程和农村基础设施的投资大体是3700亿元；铁路、公路、机场、城乡电网的投资是18000亿元；医疗卫生、文化教育事业投资是400亿元；生态环境方面的投资是3500亿元；自主创新结构调整投资是1600亿元；灾后恢复重建，重灾区的投资是1万亿元。

材料二：从上面几组数字可以看出，4万亿元的投资方向，第一是民生工程；第二是农村农业农民的需要；第三是基础设施的建设；第四是医疗卫生、文化教育的投资；第五是生态保护、保护环境的建设；第六是自主创新和结构调整的投资。四万亿元中没有形成大规模生产能力的投资，这些投资不会形成重复建设，更不会形成低水平的重复建设。

结合上述内容运用<<经济生活>>有关知识回答下面问题:

(1)何为积极的财政政策？(1分)运用市场经济的有关知识分析简要说明我国当前为什么要实施积极的财政政策？(2分)结合材料一分析财政是如何发挥其作用的？(3分)

(2)运用消费的反作用谈谈这份全面刺激国内消费的方案将产生的作用？(3分)

(3)结合材料二分析4万亿元的投资方向是如何贯彻落实科学发展观的？(8分)