22、一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉溺于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍未实现。这则寓言给我们的人生启示是(　 )

A、要树立远大的理想　　 B、要有艰苦奋斗的精神

C、要将理想付诸行动　　 D、要正确处理最高理想和共同理想的关系

20、“我们只能在我们时代的条件下认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”恩格斯的这段话说明(　 )

A、由于条件的限制，人们在每一层次上的正确认识在深度上是有限的

B、人们认识事物所能达到的程度完全取决于客观条件本身

C、人们并不能使每次获得的认识都是正确的

D、人们在每一次对事物的认识上都具有终极的意义

19、科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是(　 )

①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 ②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的 ③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的 ④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的　

A、①②　　　 　B、③④　　　 C、①③　　　　 D、②④

18、手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明(　 )　

A、事物是一分为二的　　 　　 B、矛盾具有必然性

C、矛盾具有特殊性　　 　　　 D、事物的性质是不确定的

17、改革开放初期，许多地区为促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时间推移也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是：(　 )

A、没有把握好量变引起质变的原理　　 B、没有抓住主要矛盾

C、没有用发展的观点看问题　　　　　 D、没有很好地贯彻全局观念

16、《老子·三十六章》云：“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。”这一论断体现了这样的哲理(　　 )

A、物质决定意识

B、矛盾既是普遍的，又是特殊的

C、事物发展都有前后相继的发展过程

D、矛盾双方依据一定的条件各向其对立面转化

2005年7月4日，美国宇航局的“深度撞击”号飞船发出的撞击器成功击中坦普尔1号彗星，在太空中绽放出美丽的火焰，从而完成了人造航天器和彗星的“第一次亲密接触。”据此回答14-15题。

　14、“深度撞击”号释放的撞击器，以撞击爆破的方式成功冲撞坦普尔1号彗星的彗核表面。这体现了(　　 )

A、只要发挥人的主观能动性，就能认识世界和改造世界

B、认识推动了客观事物的发展

C、规律是客观的，人们可以认识和利用规律

D、认识和利用规律必须发挥人的主观能动性

15、传统的观点认为，彗星的成分是来自早期太阳系的尘埃和岩石碎片，它们裹在蓬松的冰团中。最近，美国天文学家威廉·里奇提出一个惊人的新观点，认为彗星可能主要是由岩石组成的，而不是冰块。由此可见(　 )

A、传统的观点是错误的，新的观点是正确的

B、新产生的事物必然要战胜先前的事物

C、创新精神和创造性思维有利于推动科学的发展

D、事物是不断变化发展的，变化就是发展

读漫画，据此回答第22-23题

12、漫画中的做法(　　 )

A、不符合实事求是的要求

B、否认了主观能动性

C、说明创造性思维具有重要作用

D、符合解放思想的要求

13、要想解决漫画中的问题，人们首先要( 　)

A、坚持两点论，反对一点论　　　　　　　

B、坚持辩证法，反对形而上学

C、敢于承认矛盾，揭露矛盾　　　　　　　

D、抓重点，集中力量处理主要矛盾

　　 我们追求的发展绝不是单纯的经济运行过程，而是在经济发展基础上的经济、政治、文化的协调发展和社会全面进步。加快发展，必须有世界眼光、战略思维，着眼大局立足国情，科学把握发展的规律，始终坚持可持续发展的战略。据此回答第10-11题

10、我们追求的发展不是单纯的经济运行过程。表明(　 )

①联系是物质特有的属性　 ②事物是普遍联系的

③物质和运动是不可分的　 ④物质和意识的辩证统一

A、①②　　　　　 B、②③　　 　　　 C、①③　　　　　 D、②④

11、加快发展，必须科学把握发展的规律，这是因为(　 )

①任何事物的运动都是有规律的　 ②事物运动的规律是客观的　 ③把握了规律，就能推动事物的发展　 ④运动和规律是不可分的

A、①④　　　　　 B、①③　　　　　 C、①②　　　　　 D、③④