3、本文是一篇　　　　　　 ，其中的“序”，并非“序言”，而是“　　　　　　 ”的意思。

2、本文是宋濂写于晚年的一篇劝学之作，便写下这篇　　　　　　　 ，　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1、本文选自　　　　　　　 ，作者　　　　　　　 ，字　　　　　 ，号　　　　　 ，与

　　　　　　 、　　　　　　 并列为明初诗文三大家。朱元璋称他为明代“　　　　　　 ”，刘基赞许他“　　　　　　　 ”，四方学者称他为“　　　　　　　 ”。

嗜(　　 )学　 yàn(　　 )冰坚，弗之怠(　　 )　 sì(　　 )其欣悦　 xǐ(　　 )

chì duō(　　　 )　 既加冠(　　 )　 负qiè(　　 )　 足肤jūn(　　 )裂

曳(　　 )　 右备容臭( 　　)　 yùn(　　 )袍bì(　　 )衣

4、文中描写月光动静结合，语言高度凝练，精炼得无以复加，写月光的句子是哪句？请分析你最欣赏的词的妙处？

11送东阳马生序

姓名　　　　　　 　班级　　　　　　

3、根据你对本文内容理解，创作一副不少于五音的对联。

2、“闲人”有哪几层含义？

1、你怎样理解“何夜无月，何夜无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句？这句话表达了作者怎样的情怀？

3、但少闲人如吾两人者耳。

2、庭下如枳水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。