4、成语：(1)世外桃源：与世隔绝，没有战乱，人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。

　 (2)豁然开朗：豁然，开阔明亮的样子。形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而 感觉明朗。

　 (3)无人问津；津：渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。

　 (4)落英缤纷；落英：落花。缤纷：繁多凌乱的样子。鲜花纷纷飘落，形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。

3、重点字词、(1)通假字：要通“邀”，邀请。

　 (2)古今异议：交通，交错相通。 无论：不要说，要不必说。

　 妻子：妻子和儿女。 绝境：与世隔绝之地 。 鲜美：鲜艳美丽

　 (3)一字多义：志： 处之志之； 标记，寻向所志。

　 (4)重点词：欲穷其林穷：穷尽。 具答之具：详尽。 悉如外人，全部、完全。

　 　咸来问讯咸，都。 黄发(老人)垂髫(小孩)，并怡然自乐，都。

2、文章知识：(1)线索：渔人(武陵人)，进出桃花源的行踪为线索。发现--访问--离开--再寻，贯穿起来。 (2)顺序：时间先后

　 补充说明：上文之字的标号①③④⑤的意思都是结构助词，的。②⑥⑦⑧的意思都是结构助词，无义。本文运用了衬托的手法，用菊正衬莲，用牡丹反衬莲。文章的最后一段运用了多种句式：分别有感叹句(噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。)，设问句(莲之爱，同予者何人？)陈述句(牡丹之爱，宜乎众矣。)

　　 理解背诵：①周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

　 ②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

　 ③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？

　 ④描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。

　 ⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2003年河北省中考理解题)

　 ⑥比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。

　 最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句)：莲，花之君子者也。

　 ⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

桃花源记

1、作者：陶渊明，朝代：晋宋诗人，散文家。本文选自《陶渊明集》。还学过他的文章有:《归园田居》(其三)《饮酒》《五柳先生传》等

　 答：莲花代表的可品质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。

　 (1) 牡丹---“ 花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。

　 (2) 菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。

　 (3) 莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。

　 (思想感情)答：不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。

4、噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。唉!爱菊花(的人)，(从)陶渊明以后很少听到过。

3、可远观而不可亵玩焉。(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。

2、 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。(茎)中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。(就)更显清香，高高地洁净地直立在那里。

1、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花，(因为它)出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖冶。