3.根据第⑽段内容，在横线处填写一句话，注意与前句字数相同。

2.中国人太空第一步“神奇”具体体现在那几个方面？

1.(1)至(3)段横线处应该填写的词语已经给出，请你选择：

　A．定格　 B．指向　　 C．定位

①　　　 　②　　　 　③　　　

(五)礼　物

1、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰　约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱(每空1分，计2分。意符即可)2、自然环境和约翰一家的生活状况　a.点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛　b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(每空2分，计6分。意符即可)3、C　用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。(前空1分，后空3分，计4分。意符即可，按要点计分。)4、(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然　老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴(每空2分，计4分。意符即可)　　(2)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思(2分。意符即可)(本题共计6分)5、(围绕“当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解，并言之有理即可)(2分。不求文字统一，意符即可)

(四)大 地 的 耳 朵

1、(1)嫌冬菇的样子丑　(2)不喜欢吃(每小题1分，计2分。意符即可)

2、a.采用欲扬先抑的手法，与下文形成鲜明的对比　b.设置悬念，激发读者的兴趣　c.为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫　d.为刻画善良聪明的母亲形象服务(每空1分，2分。任选其二，意符即可)3、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力”这样美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们也喜欢吃冬菇。(3分。不求文字统一，意符即可)4、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息和叫人恶心的言谈。(3分。不求文字统一，意符即可)5、a.对善良聪明的母亲的钦佩、感激和赞美　b.对温馨的伦常亲情的怀念　c.对快乐、纯洁、美好的童年生活的留念(3分。不求文字统一，任选其一即可)6、(4分。答案不唯一，句子必须是比喻句，分析要求言之有理。酌情给分)7、B(3分)

(三)隔 壁 的 字 条

1、交电费时与“我”较真儿地实收；帮“我”买煤；“我”想为“他”洗衣服，“他”却“不能成人之美”；下雪天叮嘱“我”小心路滑……(4分。不求文字统一，只要能概述情节即可)

2、细心认真、乐观豁达、善解人意(3分。意符即可)

3、(3分。答案不唯一，只要回答符合文本，言之有理即可，酌情给分)

4、(3分。答案为开放性，只要设想合情合理即可)

5、(4分。答案为开放性，只要设想合情合理即可)

6、(3分。答案为开放性，只要语言简明，符合所设想的故事并能揭示其主旨即可)

(二)优美的琴声

1、(前一题1分，后一题2分，计3分。本题旨在考察学生质疑与探究的能力，因此答案不唯一，请根据学生提问与解答的质量来酌情给分)2、(1)对老乞丐“亲切地问”，将自己攒的零花钱给老乞丐……　真诚而善良，富于同情心　(2)为了了解璐丝的人品，他故意扮做老乞丐；每天都来给璐丝抄乐谱，却从来没有吃过一顿饭，也从来不要任何报酬　十分严谨(每小题3分，计6分。不求文字统一，只要分析言之有理即可，酌情给分)3、作为一个艺术家应该是德艺双馨(不仅琴弹得好，人品也要好)。因为学艺先要做人，只有真诚善良、富有爱心的人才乐于献身艺术，艺术才有可能达到顶峰。(3分。不求文字统一，言之有理即可，酌情给分)4、(1)吝啬、势利，但对女儿富有责任感(2分。意符即可)　(2)(3分。答案为开放性，言之有理即可。)(本题共计5分)5、(3分。不求文字统一，只要扣住“故事情节安排”来评点，言之有理即可)

(一)生命的补丁

1、不好。因为本文中“补丁”的含义除了指皮鞋和衬衫上的补丁外，还指生命的伤害、残疾、病痛等等这样的伤口，而且作者的本意侧重于后者。(3分。不求文字统一，意符即可，酌情给分)2、(1)将有长长口子的皮鞋修补得更独特更有趣　将衬衫上的大口子补得像艺术品一样完美　(2)补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美(每小题2分，计4分)3、(1)他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”　(2)(任选一位，简述其事迹即可)　(2)如：海伦·凯勒、张海迪、居里夫人等(答案不唯一，只要所举人物与事迹真实一致即可)(每小题2分，计6分)4、(4分。答案为开放性。只要举例确凿，言之有理即可。)5、(3分。答案为开放性，只要能扣住文本，语言简洁而富有哲理即可，酌情给分)

(四)大 地 的 耳 朵

(1)小时，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。

(2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。

(3)聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，a刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么？”

(4)我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”

(5)弟弟鹦赋学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”

(6)妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”

(7)嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。

(8)妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”

(9)耳听千里？呜哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……

(10)万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪的那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。

(11)盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。

(12)小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。

(13)一日，我b刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么？”

(14)孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。”

(15)我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”

(选自《读者》2005年第9期，有改动　作者：佚名)

1、从文章的开头来看，说“我”和弟弟小时候对冬菇的讨厌，表现在：(1)　　　　　　　　　　　　　　 　，(2)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

2、结合全文来看，文章开头写对冬菇的讨厌，其作用是：(1)　　　　　　 ，(2)　　　　　　　　　 。(2分)

3、文章用“聪明”、“慧黠”来形容母亲，你认为母亲的聪明慧黠表现在哪里？(3分)

4、冬菇如此美味，但在第11段中作者却希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”，这是为什么？(3分)

5、本文通过对吃冬菇这件事的回忆，表达了“我”　　　　　　　　　　　 的思想感情。(3分)

6、文中对冬菇的描摹有很多精彩的比喻。请你列举1例，并说说其妙处。(4分)

答：(1)比喻句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)妙处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、下面是对本文的理解与赏析，正确的一项是(　　)。(3分)

A、文中a、b两处都用到“刻意”一词：母亲“刻意”夹冬菇和“我”“刻意”夹冬菇，其动机完全是一样的。

B、第10段中画线句意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口，而且味道独特。

C、第11段中“果然便养成了‘耳听八面’的能力”一句，说明吃冬菇确实使人听觉敏锐，从而印证了母亲的话。

D、全文以冬菇为线索，情节完整地记叙了“我”童年时吃冬菇的事。语言华丽而富于哲理，寓意深刻而耐人寻味。