5、为了迎接2008年奥运会，弘扬奥运精神，传播奥运文化，某校学生会决定举行“迎奥运”游园活动，邀请你参加，相信你一定收获丰厚。(8分)

(1) 第一园：读图文，作探究。(2分)

下面是2008年北京奥运会火炬接力景观设计图片和相关说明，游后请你说说这些图标设计的共同点是什么。

①北京奥运会火炬接力火种灯的创意源于古典、华美的中国宫灯，方圆嵌套象征天圆地方，银色金属光泽和晶莹剔透的玻璃形成对比，传达出奥林匹克圣火所象征的神圣与纯洁。

②火炬展示支架主要用于展示和支撑火炬。造型设计借鉴了汉唐建筑风格，底部祥云升腾，与火炬遥相呼应。

③北京奥运会火炬接力圣火盆采用“天圆地方”的理念，以中国青铜器代表作--鼎以及祥云图案为设计元素，与火炬、火种灯形成系列，协调一致。圣火盆顶部镂空的56朵祥云象征着中国56个民族把祝福带到五大洲，四柱八面象征北京奥运会欢迎四面八方的宾朋。圣火盆高130厘米，象征北京奥运会火炬接力历时130天；盆体深29厘米，象征第29届奥运会;立柱为112厘米，象征现代奥林匹克运动从1896年到2008年走过了112年。

　　 这些图标设计的共同点是：______。

(2) 第二园 ：读彩铃，送吉祥。(2分)

　　 园内奥运彩铃很多，游后请你根据语境，把下面这首彩铃的空缺部分补充完整。

　　　　　　　　　　　　　　 福娃送吉祥

　 奥运送吉祥，福娃帮你忙。贝贝送你满金堂，晶晶送你______，欢欢送你百事乐，迎迎送你万年康，妮妮送你______。

(3) 第三园：赏对联，填横批。(2分)

　　　　 园内展出了众多奥运对联，下面是其中几位同学编拟的对联，请仿照示例，帮他们分别写出横批。

　示例：上联：养精蓄锐，备战零八奥运 下联：一飞冲天，赛场扬我国威　 横批：雄震国威

①上联：申奥运，盼奥运，个个齐心　　 下联：迎奥运，看奥运，人人皆喜　 横批：_____

②上联：祝北京奥运会举办圆满　　　 下联：愿中华健儿摘金顺利　　　　 横批：_____

(4) 第四园：荐炬手，说理由。(2分)

　 园内为配合某网站开展“谁会成为北京2008奥运会开幕式主火炬手”的网友调查活动，请大家参与推荐。假如从下面候选人中选取一位，你推荐谁？并说说理由。

　　 A . 刘翔　　　 B.　 姚明　　 C.何振梁　　 我推荐_____，理由_____。

4、胡锦涛在“纪念红军长征胜利70周年”大会上发表讲话时指出，“我们党领导红军以无与伦比的英雄气概进行的长征，创造了气吞山河的人间奇迹”。请你用一句学过的古诗文来诠释长征的“英雄气概”。　

　 我的诠释：　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。

3、李白《行路难》(其二)中用形象的比喻，表达自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的语句是：　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。

2、　　　　　　　　　　　　　 ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

1、晴川历历汉阳树，　　　　　　　　　　　　　 。(崔颢《黄鹤楼》)

34．(略)

作文分项分等评分标准

说明：①基础等级评分“内容”以“题意”、“中心”为重点；表达以“语言”为重点；发展等级评分，以“有文采”、“有创意”为重点。

②发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”3项11点中若干突出点按等评分。

丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。　　

文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。　　　

有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，有个性特征。

③错别字每错一字扣1分，重复不计。

④确认抄袭的作文，“基础等级”在四等之内给分，发展等级不给分。