题目列表(包括答案和解析)
17、补写下列名句的空缺部分。(6分)
(1)其文约,其辞微,其志洁,_____________________.其称文小而其指极大,___________. (司马迁《屈原列传》)
(2)__________________,__________________;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
(王勃《滕王阁序》)
(3)塞上长城空自许,___________________._________________,千载谁堪伯仲间。 (陆游《书愤》)
(4)寄蜉蝣于天地,________________,哀吾生之须臾,___________________。
(苏轼《赤壁赋》)
(5)柔情似水,____________,忍顾鹊桥归路.__________________,又岂在朝朝暮暮.
(秦观《鹊桥仙》)
(6)______________,知来者之可追。实迷途其未远,__________________。
(陶渊明《归去来兮辞》)
15、把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)然有竹据其间,或芟而去焉。(3分)
译文:__________________________________________________________-
(2)独此取诸土之所有,可以不劳力而蓊然满园,亦足适也。(3分)
译文:__________________________________________________________
(3)竹固可以不出江南而取贵也哉!吾重有所感矣。(3分)
译文:__________________________________________________________
6、填入下面横线处的句子,与上下文语意连贯的一组是( )
我一个人走在林中。我发现,此地无蝇,也无蚊,却有那么多蝴蝶、蜜蜂,无论走到哪里,它们都在身边飞,耳畔叫。_____________潭水,黛色的。溪水,豆绿争的。
①空气里,有松香味,有草木的青气,闻起来,心里麻酥酥的。
②松香味,草木的青气,混在空气里,闻起来心里麻酥酥的。
③岩上,一挂飞泉,下面滴成一个不大的飞潭。
④岩下面是一个不大的潭,一挂飞泉飞泻而下。
⑤一股水,扯成一条小溪,自潭边流出。
⑥潭边,流出一股水,扯成一条小溪。
A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤
5.下列各句中,没有语病的一句是
A、2005年6月18日,日本《每日新闻》公布的一项民意调查结果显示,70%以上的日本民众认为,日本首相小泉纯一郎在改进目前日中、日韩紧张关系问题上“努力不够”。
B、台湾地区领导人陈水扁9月22日在美国迈阿密声称,愿意邀请对岸领导人不限时间地点、不设前提条件,理性对话,共同开启两岸机会之窗,握手和解。
C、国家税务总局日前颁布的《个人所得税管理办法》在列举今天个税征收重点的高收入群体时,引人注目地提出了“个人投资者”这一群体。
D、明后两年要扩大医疗试点范围,大胆探索,大胆创新,多为群众着想,完善相关政策,到2008年在全国农村基本建立新型农村合作医疗。
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A抱复 敲竹杠 流言诽语 莫衷一是
B收讫 传家宝 惹事生非 戒骄戒躁
C歃血 多媒体 病入膏盲 坐收渔利
D商榷 录像机 应接不暇 蜕化变质
3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
① 8月10日,中国人民银行行长周小川在上海首次________人民币汇率形成新机制所参考的“一篮子货币”的组成原则。
② 连战说,他这次访问是自已离开大陆59年后首次踏足大陆,带有很多的感伤,不是千山隔阻,而是历史______
③ 2005年4月,温家宝总经理在印度访问时,谈及中国对日本进入联合国常任理事国的态度时指出,日本想在国际上发挥更大作用的前提是正确对待历史问题,赢得邻国的_____.
A、披露 心酸 信赖 B、披露 辛酸 信任
C、透露 辛酸 信赖 D、透露 心酸 信任
4下列各句中,熟语使用不正确的一项是
A、2005年6月22日,中共河南省委作决定,号召广大党员干部向“焦裕禄式的好书记”陈新庄同志学习,学习他为党和人民呕心沥血、忘我工作的精神。
B、2005年5月,日本宣布钓鱼岛灯塔“国有化”一事表明,日本国内右翼势力又沉渣泛起,兴风作浪,将严重影响亚太地区的和平与稳定。
C、只要努力,丑小鸭就可以变成白天鹅;而有好好用功,白天鹅也可以变成唐老鸭。请相信,用人单位是不会“有眼不识泰山”的。
D、当无数个家庭都被痛苦笼罩的时候,北大清华的许多毕业生却赋闲在家,理由是那些踏破铁鞋疯抢他们的单位或专业都不适合他们。
1、下列词语中,加的字读音全都正确的一项是( )
A、粗糙(cāo) 谄媚(chán) 炽热(chì)饮鸩止渴(zhèn)
B、粗犷(guǎng) 干涸(hé) 嫉妒(jí) 沐猴而冠(guān)
C、伫立(chù) 破绽(zhàn) 渲染(xuàn)教学相长(zhǎng)
D、纤弱(xiān) 抨击(pēng) 挞伐(tà )咄咄逼人 (duō )
20. 参考答例1打破沙锅问到底 2刨根问底(符合语境即可 1点2分 2点3分)
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