4．下列加点词的用法不同于其他三项的一项是

(　)

A．惊姜氏　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．木直中绳，以为轮

C．先破咸阳者王之　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．《齐谐》者，志怪者也

[解析]　D项的“怪”，形容词作名词，“怪异的事物”。A项的“惊”，使动用法，“使……惊动”；B项的“”，使动用法，“使……弯曲”；C项的“王”，使动用法，“让……做王”。

[答案]　D

3．下列加点词不同于其他三项的一项是

(　)

A．巫医乐师百工之人，不耻相师　 　　　　 B．孔子师郯子、苌弘……

C．子孙帝王万世之业也　 　　　　　　　　　　　 D．滕公奇其言，壮其貌

[解析]　C项的“帝王”，名词活用为动词，“称帝称王”。A项的“耻”，意动用法，“以……为羞耻”；B项的“师”，意动用法，“以……为老师”；D项的“奇”“壮”，意动用法，“认为……奇怪”“认为……壮美”。　

[答案]　C

2．下列加点词的用法不同于其他三项的一项是

(　)

A．梁以此奇籍

B．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下

C．舞殿冷袖，风雨凄凄　　

D．吾妻之美我者，私我也

[解析]　C项的“冷”，使动用法，“使……寒冷”。A项的“奇”，意动用法，“以……为奇”，句意为“项梁以此认为项羽不平凡”；B项的“小”，意动用法，“认为……小”，句意“孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了”；D项的“美”，意动用法，“认为……美丽”。

[答案]　C

1．下列句子中加点词的用法不同于其他的一项是

(　)

A．则修文德以来之　　　B．执敲扑而鞭笞天下

C．外连衡而斗诸侯　 　　　　　　　 　D．以弱天下之民

[解析]　B项的“鞭笞”，名词作动词，“用鞭子抽打、用竹板打”。A项的“来”，使动用法，“使……来”；C项的“斗”，使动用法，“使……斗”；D项的“弱”，使动用法，“使……弱、削弱”。

[答案]　B

4．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是(　　 )

A．“像一般艺术一样，诗是人生世相的返照”，也可以说，一般艺术也都是人生世相的反照，它源于生活，又反映生活。

B．“诗并不能把这漠无边际的混整体抄袭过来”，诗的创作要独立思考，不能人云亦云，要有自己独到的见解和体会。

C．诗“必有作者的性格和情趣的浸润渗透”，欣赏者有读诗时，自身的性格和情趣也会直接影响对诗歌意境的理解。

D．“诗与实际人生世相之关系，妙处惟在不即不离”，要使诗达此妙处，在诗歌创作中要抓住生活中的典型来反映现实生活的本质。

3．细读第三自然段，下面对诗的境界的特点概括不正确的一项是(　　 )

A．悠久而流动的　　　　　　　　　　　　 B．使“刹那间”成为终古

C．使“片段”成为完整的形象　　　　　　 D．使形象可以在无数心灵中继续复现

2．下面是第二段中画线的长句子的内容理解，最准确的一项是(　　 )

A．心神领会一首好诗时，眼前必有钩摄神魂的新鲜生动的画境或戏境，使人忘掉一切而处于独立自足的境界。

B．心神领会一首好诗时，会使人若惊若喜，霎时无暇旁顾，仿佛置身于独立自足之乐

的小天地。

C．心神领会一首好诗时，会使人霎时忘掉世间一切憎爱悲喜，而处于独立自足的境界。

D．心神领会一首好诗时，必有新鲜画境或戏景生动地突现于眼前，使人达到独立自足

的境界。

每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者，在心神领会一首好诗时，都必有一幅画境或是一幕戏景，很新鲜生动地突现于眼前，使他神魂为之钩摄，若惊若喜，霎时无暇旁顾，仿佛这小天地中有独立自足之乐；此处偌大乾坤宇宙，以及个人生活中一切憎爱悲喜，都像在这霎时间烟消云散去了。纯粹的心境是凝神注视，纯粹的诗心所观境是孤立绝缘。心与其所观如鱼戏水，忻合无间。始任举的二短诗为例：

君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。(崔颢《长干行》)

空山不见人，但闻人语声。返景入深林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)

这两首诗都俨然是戏景，是画境。它们都是从混整的的悠久而流动的人生世相中摄取来的一刹那，一片段。本是一刹那，艺术灌注了生命给它，它便成为终古，诗人在一刹那中所心神领会的，便获得一种超时间性的生命，使天下后世人能不断地去心领神会。本是一片段，艺术予以完整的形象，它便成为一种独立自足的小天地，超出空间性而同时在无数心领神会者的心中显现形象。诗的境界是理想境界，是从时间与空间中执着一微点而加以永恒化和普遍化。它可以在无数心灵中续继复现，虽复现而不落于陈腐，因为它能够在每个欣赏者的当时当境的特殊性格与情趣中吸取新鲜生命。(节选自朱光潜《诗论》)

1．下面对句中加“．”的词语理解有误的一项是(　　 )

A．“诗必有所本，本于自然”，其中“自然”是指“人生世相”。

B．“亦必有所创，创为艺术”，其中“艺术”主要指“取舍剪裁”。

C．“另建立一个宇宙”，其中“宇宙”是指“创作范围”。

D．“凿顽石为雕刻”，其中“雕刻”是指“艺术作品”。

3. 准确说明汉藏两族语言关系的一项是(　　 )

A. 藏语与汉语有着亲属关系，它们由同一个语言系统发展而来。

B. 汉语与藏语的亲属关系是证明藏族为中华民族共同体组成部分的重要依据。

C. 羌语就是古藏语，在古代汉语中保存着相当数量的古羌语，表明了汉语藏语的密切关系。

D. 汉藏两族语言的密切关系表现在南方方言中保留了古音中的入声韵。

2. 从考古可看到汉藏文化同源。对于这方面内容，下面的说法有错误的一项是(　　 )

A. 8000年前的西藏旧石器文化起源于华北地区。

B. 西藏新石器文化源于北方草原，且独具自己的地方特色。

C. 从考古学上讲，西藏基本属于中国考古文化的范围。

D. 长方形双孔石刀的出土证明了仰韶文化对西藏新石器时代文化的影响。