(二)非选择题(8分)

7、解释下面句中加点的词语。(2分)

(1)谢太傅寒雪日内集(　　　　 )　　 (2)俄而雪骤(　　　　 )

(3)陈太丘与友期行(　　　　 )　　　 (4)相委而去(　　　　 )

8、由下面几句诗，你想到了什么？(3分)

孩子/在土里洗澡/爸爸/在土里流汗/爷爷/在土里埋葬

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --藏克家《三代》

答：由此想到了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

9、班会课上有四位同学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最敬佩哪一位同学的家庭？请简要说明理由。(3分)

第一位说：相亲相爱　　　　　 第二位说：相依为命

第三位说：相敬如宾　　　　　 第四位说：相安无事

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)选择题(每小题2分，计12分)

1、加点字的注音全对的一项是(　　 )

A、憔悴(cuì)　　 　　　风筝(zhēn)　　 　　　虐杀(lüè)

B、寒颤(zhàn)　　　　 撒谎(sā)　　　　　　 脸颊(jiá)

C、嫩芽(lènɡ)　　　　 拆散(cāi)　　　　　 分歧(qì)

D、祷告(dǎo)　　　　 花瓣(pàn)　　　　　 匿笑(nì)

2、句中加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是(　　 )

A、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

B、我从来不肯妄弃(抛弃)了一张纸，总是留着--留着，叠成一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

C、后来发生了分歧(意见)：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

D、月亮出来了，冷冷的(淡淡的)，我不禁打了一个寒颤。

3、句中 在 处不能用问号(“？”)的一项是(　　 )

A、我也不知道他后来怎样了 在

B、我还能希求什么呢　 　我的心只得沉重着。

C、“那只羚羊哪儿去啦 在 ”妈妈突然问我。

D、可是，这能全怪我吗 在

4、下列句子中有毛病的一句是(　　 )

A、我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。

B、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。

C、那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

D、每次上体育课，每当看见她裤子上那条长长的伤疤时，就觉得对不住她。

5、对句中加点词理解有误的一项是(　　 )

A、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。(这里的“爱”指对母亲的爱，其“悲哀”是指因远离母亲而产生的悲哀情怀。)

B、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(“慢慢地”、“稳稳地”表明我们在人生道路上都很细心，都很稳重。)

C、我母亲又熬过了一个冬天。(“熬”字可以让我们想像母亲过冬的艰难，也可想象“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。)

D、远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。(故乡的风筝时节是温和的二月，而北京却是肃条的严冬，所以“惊异”；又因为“我”想起了小时候“精神虐杀”的一幕，而这一幕永远无法弥补，所以“悲哀”。)

6、下列几组句子中表意完全相同的一组是(　　 )

A、这能全怪我吗？　　　　　　 这能怪我吗？

B、四年租金为三万元。　　　　 四年租金各为三万元。

C、你的判断难道会准确吗？　　 你的判断不会准确的。

D、我们难免会失败。　　　　　 我们永远不会成功。

(三)判断题(每小题2分，共10分)

1. 《皇帝的新装》作者安徒生，出生在丹麦一个贫苦的鞋匠家中，一生写了168篇杰出的寓言作品。他是丹麦的文学巨匠，是世界著名的寓言作家。小学时曾学过他的《卖火柴的小女孩》。(　　 )

2. 寓言，以比喻性的故事寄寓深刻的道理，给人以生活的启迪，一般较简短。(　　 )

3. 神话是人类童年时代天真烂漫的幻想，最初是口头流传的。如《赫耳墨斯和雕像者》就是写赫耳墨斯下凡人间的神话故事。(　　 )

4. 《皇帝的新装》属于童话体裁，作者运用大胆的想象和夸张讽喻生活，因此童话都要夸张。(　　 )

5. 《古代英雄的石像》选自《叶圣陶童话集》。叶圣陶是我国著名的作家、教育家。(　　 )

(二)填空题(每小题2分，共20分)

1. 《皇帝的新装》选自　　　　 ，作者是　　　　 (国)的　　　 (姓名)，他的童话作品有　　　　　 、　　　　　 、 　　　　　等。

2. 童话是　　　 文学的一种，它通过丰富的　　　　　 、　　　　　 和　　　　　 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

3.《古代英雄的石像》作者　　　　　 ，原名　　　　　 ，是现代著名　　　　　 家、

　　　　 家、　　　　　 家。

4. 寓言是一种文学体裁，是带有　　　　　 或　　　　　 的故事。主题多是借　　　　

喻彼，借远喻　　　　　 ，借　　　　　 喻今，借小喻　　　　　 ，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的　　　　　 性和　　　　　 性。

　　 根据下列解释写出词语。

　 5.(言语、动作)引人发笑。　　　　　

　 6. 病重到不可救治。　　　　　

　 7. 别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。　　　　　

　 8. 全世界没有第二个(能够相比)。　　　　　

　 9. 使人听了非常吃惊。　　　　　

(一)选择题(每小题2分　 共10分)

1. 下列词语中全是贬义词的一组是(　　 )

A. 自吹自擂　　　　 笨拙　　　 傲慢　　　 懦弱

B. 张牙舞爪　　　　 害怕　　　 覆灭　　　 保护

C. 随声附和　　　　 羞耻　　　 顽强　　　 奸诈

D. 不可救药　　　　 坚持　　　 妒忌　　　 陷害

2. 对《皇帝的新装》一文的中心意思概括正确的一项是(　　 )

A. 歌颂小孩子敢于说真话的好品质。

B. 揭露、抨击两个骗子的丑恶行径，告诫人们不要轻信骗子，以免出丑。

C. 揭露讽刺封建皇帝的虚荣心。

D. 揭露皇帝和大臣们贪婪、奢侈、昏庸、虚荣、愚蠢的本质。

3. 下面的句子都使用了某种修辞方法，最能增强气势，突出“这种作用”的危害的一句是(　　 )

A. 这种作风，对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂。

B. 这种作风怎么样呢？只能是有百害而无一利而已。

C. 这种作风，难道能给我们带来什么好处吗？

D. 这种作风，拿来律己，则害了自己；拿来教人，则害了别人；拿来指导革命，则害了革命。

4. 下列词语中全是褒义词的一组是(　　 )

A. 勤奋　　 团结　　 策划　　 保障

B. 劳累　　 忙碌　　 辛勤　　 美妙

C. 贤慧　　 孝顺　　 祥和　　 伟大

D. 爱护　　 祝福　　 神圣　　 诗歌

5. 当赫尔墨斯听说宙斯的雕像值一个银元时，他“笑”了。这“笑”的含意是(　　 )

A. 嘲笑，认为雕像者要价太高。

B. 喑笑，认为雕像者要价低了。

C. 讥笑，认为宙斯不过如此。

D. 微笑，认为宙斯理当如此。