5．请从括号内的词语中挑选恰当的词填入句中。

(1)我怀念__________(上古　古代)的夸父，他_________(追击　追赶)日影，_________(干死　渴死)在旸谷。

(2)为着_________(追求　要求)光和热，人宁愿__________(舍弃　抛弃)自己的生命。

解析：我们要对文章的重点词语加以记忆，更要对一些同义词有一个比较分析的能力，以便能更准确地理解词语并能运用词语。

答案：(1)上古　追赶　渴死　(2)追求　舍弃

我综合　 我发展

4．请用下列句子中加点的词语造句。

(1)倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。

(2)圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。

解析：这样的造句能使我们对词语的运用和意义有更深刻的理解和把握，注意语言要力求有优美，达到通顺连贯。

答案：示例：(1)我甘愿做一块铺路石，为人们铺平前进的道路。(2)夜空里，焰火绽放，有如火树银花，绚丽多姿。

3．巴金是中国现代作家，其处女作长篇小说_________发表时始用巴金的笔名。他的《激流三部曲》即______、＿＿＿、＿＿＿＿。

解析：有关巴金的人物介绍我们应该有大致的识记，注意积累。

答案：《灭亡》 《家》《春》《秋》

2．写出月亮的其他称呼，至少写三个。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

解析：对于月亮的称呼有很多，有的是它的比喻由来，如“玉轮”“银盘”，有的是由神话传说而来，如“广寒”，等等。

答案：玉轮 银盘 广寒 弓月 桂月等等

可以图示为：

日

[主旨探讨]

关于本文的主旨有如下表述：

《日》作者借助飞蛾扑火的壮举和夸父逐日的典故，表现了作者在那个特殊的年代里对光明、真理的执着追求，也表现了作者为追求光明、真理勇于献身的精神。

《月》作者借助姮娥的形象，表现希望可以用一己之力改变现状的献身精神和对光、热的向往和追求。

我的观点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[审美鉴赏]

触物生情，形象感人

巴金擅长小说，也擅长散文。他的散文和散文诗，充满着鞭挞黑暗、追求光明的磅礴气势，洋溢着言志、言情的动人风采。在艺术上，则崇尚简朴、畅晓、坦诚、情真。《日》就是一篇颇能显示巴金艺术风格的优美的散文诗。作者采用朴素无华的文字，借景喻人，以情点“睛”，将哲理的思索与诗意的描绘揉和一起，既成功地塑造了“飞蛾”亦即战士的平凡而伟大的形象，又寄托和抒发了自己的崇高美学理想。

作者触物生情，神与物游，从飞蛾悲壮的死中，引出深邃的哲理思考。你看，它“为着追求光明和热，将自己扑向灯火”，虽然“终于死在灯下”，但在生命的最后一刻，总算“得到光，也得到热”。飞蛾的叫“我”赞叹，就在于它有一种敢于追求、勇于牺牲、一往无前的精神。飞蛾不是比贪生怕死、苟且营生之徒高尚伟大千百倍么？!怯弱的人还不如勇敢的虫。由飞蛾作者进而联想到古代逐日的神话，夸父“追赶日影，渴死在谷”，与飞蛾的葬身灯下，情同，理近，一样值得赞美、尊敬、怀念。岂止飞蛾、神灵，凡是追求光和热的行动，凡是英勇搏斗、舍弃自己生命的行为和精神，都应当大力提倡，大声赞美。因为“没有了光和热”，这人间便将成为“黑暗的寒冷世界”。要使光和热永驻人间，从而使生命得以延续，社会得以发展，则必须百折不挠地追求，坚韧顽强地斗争，乃至为此舍弃自己的生命。而为着人类的生存和理想社会的实现而牺牲自己是无上光荣的。因此，“我”不仅赞美飞蛾的精神，而且身体力行，“甘愿做人间的飞蛾”，“飞向火热的日球”，哪怕因此“化作一阵烟，一撮灰”，也心甘情愿，在所不惜。在这里，作者由客观的赞美飞蛾转到渴望自己变成一只飞蛾的主观抒怀，感情呈现出递进的态势，是质的飞跃，美的升华，真切，赤诚，感人!

[问题探究]

问题：月亮在文章中带给作者的感觉是什么？表现了什么意境？对月亮的感觉与环境、人的心情都有很大关系，互相探讨并搜集古今中外写月的诗文，为写作积累素材。

[导思]《月》集中体现的是巴金细腻幽静的另一面。与千百年来吟月的诗词不同，巴金笔下的月是别样的，细细品味文章内容，解答出问题，然后同学们尽量搜集、积累有关月亮的古今诗文，为以后的写作积累素材。

[探究]

第一步，反复研读课文，确立问题，从材料中提取观点。可以讨论，与同学们一起探究。可以从以两个方面来完成：一要仔细朗读，总结答案，二要研读优美的句子，体会作者在文章所表现的意境。

第二步，在讨论、探究基础上，形成自己的观点。如：月亮带给作者最突出的感受是冰冷，文中多处提到，如“寒夜对镜，只觉冷光扑面”，“面对凉月”，“我望着明月，总觉寒光冷气浸入我的身子”，“月光冷得很”，“月的光是死的光”等等。

第三步，学生互相交流观点，达成共识。

第四步，搜集、积累资料。从报刊杂志或图书馆、网络查找有关资料，按照不同角度归类，制作成读书卡片。卡片上注明以下几项：出处、作者、类别(如：古诗类、现代散文类、现代诗歌类等)。

第五步，讨论，交流，看谁搜集的最多。

自主广场

我夯基　 我达标

1．给加点的字注音。

瞬间(　 )　 旸谷(　 )　　 寂寞(　 )　 撮(　 )　 皓月(　 )　 姮娥　 (　 )　

解析：准确掌握词语的读音，注意“旸”和“姮”这两个字都是不常用的字，我们要加强记忆。

答案：shùn　　 yáng　 mò　 cuō　 hào　 héng

《月》可分为三部分。

2．倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。

剖析：这里作者假相自己长有一双翅膀，像飞蛾一样为追求光明而献身。“飞向火热的日球”比喻光明、理想的地方。“化作一阵烟，一撮灰”表达了作者为追求光明和理想而粉身碎骨的决心，这两句话表现出作者高尚的价值观和人生观。

[结构简析]

《日》可分为三部分。

1．为了追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。

剖析：这两句话赞美了飞蛾为追求光和热无所畏惧的精神，歌颂了为了追求理想而勇于献身的人。飞蛾“扑向灯火”写它的勇敢，“死在灯下”“浸在油中”写飞蛾的壮烈，“得到光，也得到热”写飞蛾实现了自己的追求。飞蛾叫“我”赞叹，就在于它有一种敢于追求，勇于牺牲，一往无前的精神。作者触物生情，神与物游，从飞蛾悲壮的死中，引出深邃的哲理思考。

5．但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。

剖析：作者对姮娥奔月的原因做了推测，以一已之力改变现状的姮娥是值得赞美的。从中委婉地表达出作者对生活对人生的希望和追求。