题目列表(包括答案和解析)
文题一:翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑脸;翻过山,观赏到美丽的风光,奇异的景观。这里的山,是自然的山。 生活中还有另外的山,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷和磨难,……“山”虽然无形,但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它,会一生遗憾;翻过它,将风光无限。
请以“翻过那座山”为话题写一篇文章。
文题二:车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中,这类“让”的现象实在很多。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地……
请以“让”为话题写一篇作文。
要求:①文体不限;
②不少于600字;
③文中不要出现真实的人名,班名。
温馨提醒:言之有物,切忌空谈。
(一)根据要求填空。(10分,每空1分)
10、东风不与周郎便, ________。
11、安得广厦千万间, _______ !(《茅屋为秋风所破歌》)
12、父亲叮嘱刚创业的儿子,今后无论事业成败,都应拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的
“_________________________,__________________________”的旷达胸襟。
13、李煜曾有诗云“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形,形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“__________________________,___________________________”两句与这有异曲同工之妙。
14、同为送别诗:“______________________,_________________________”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,而王维的《送元二使安西》诗中用“__________________________,_________________________” 的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
9、文学放飞(仿照划线的句子再写一个句子)(2分)
初中的语文学习,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,我常常想:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”,如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等,还社会一块明净的乐土。
假如我是:_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(要求:说出名著名称、作者、名著中的某一人物,联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。)
8、语言运用(2分)
自习课上,夏明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子李聪,而李聪不喜欢别人在他读书时干扰他。夏明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)
夏明说:
7、赏析《沁园春 雪》,按要求回答问题 (2分)
词中的 “风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的主要表达方式是 ____________________ ,下阕则主要是_______________________。
6、将下列选项依次填人文段的空缺处,正确的顺序是( )(2分)
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只语,也可以是( );可以直对
相知的友人,也可以朝向( ) ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是( )。
①素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳
③悄无声息的一个暗示的眼神 ④不停的絮絮叨叨
A.③④①② B.④②③① C.②④①③ D. ②③①④
4、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A.电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。
B. 在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
D. 学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。 5、下列说法有错的一项是( ) (2分) A.《智取生辰纲》选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说。 B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国古典第一部短篇讽刺小说。 C.《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。 D.《香菱学诗》节选自《红楼梦》。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
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