4.摘抄本文富有浓郁地方色彩的描写吆喝的句子。

解析：积累有利于我们对课文内容的学习和理解。请将你喜欢的写下来吧！　　　　　

答案：如：秋天该卖“树熟的秋海棠”了；“葫芦儿--刚蘸得”；“烤白薯哇真热乎”等。

我综合　 我发展

3.结合文章，解释下列词语。

随机应变：　　　　　　　　　　　 合辙押韵：

答案：随着情况的变化，掌握时机，灵活应付。　

指与戏曲唱词的韵脚相合。

2.根据拼音写出汉字。

tànɡ(　)手　 沸ténɡ (　)　 lǔ(　)煮　　 bí qí(　)(　)

答案：烫　腾　卤　荸荠

1.给下列加点的字注音。

招徕(　)　吹嘘(　)　 铁铉(　)　　 隔阂(　)

答案：lāi　xū　xuàn　hé

2、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。作者从普遍的街头巷尾的吆喝声里，发现了动人的生活情趣。

我的观点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[审美鉴赏]

　　　　　　　　　　　　　 　地道的北京口语

北京话并非普通话，它有它的特色。北京话有三大特点：一是快，二是发音较含混，三是儿化音很多。体现在本文中就是句子短，儿化音多。比如文章第三段，说到那些相声中学叫卖声的，这样写道：“得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应变。”作者在写作过程中体现了这一点，仔细观察，吆喝声也大多以短句为主，如“馄饨喂--开锅”，“硬面--饽饽”等，都是短小精悍的句子，读起来干脆利索，体现了北京话的特色。

儿化音在本文中比比皆是，如“骨朵儿”、“嗓门儿”、“冰塔儿”、“卖花儿的”……此外，北京话有一种调侃、轻松、幽默的味道。比如文中写卖荞麦皮的：“有一回他在我身后‘哟’了一声，把我吓了个马趴。等我站起来，他才用深厚的男低音唱出‘荞麦皮耶’。”这一句话作者描写得细致生动，让读者可以想像出当时的情景，令人忍俊不禁。

[问题探究]

你认为在信息社会高速发展的今天，“吆喝”还有存在的价值吗？

[导思]吆喝也是一种民间文化现象，在学习了本课之后，相信你对此有了一些感性认识。各行各业都有吆喝，不同行业有不同的吆喝，同一行业在不同地域业有不同的吆喝。但随着现代化的发展，人们的生活方式已经发生了翻天覆地的变化，高楼大厦取代了胡同里弄，超市商场取代了走街串巷的小贩，吆喝终将成为历史的记忆。

[探究]

第一步：利用业余时间，收集记录曾经各行各业的吆喝，感受不同的吆喝所体现出的职业特点与地域特色。

第二步：收集身边的吆喝声，与以前的吆喝作比较，感受一下有什么不同。

第三步：写一份调查报告，根据自己的理解，得出结论。示例：没有存在的必要。原因：现代化的传媒兴起，使古老的吆喝已经远远地落后于时代的步伐，也阻碍了商品经济的繁荣。

自主广场

我夯基　 我达标

可以图示为：

[主旨探讨]

关于本文的主题有如下表述：

1、这篇散文介绍了老北京里街头的种种叫卖声，介绍了相关的北京地域文化，表现了作者对故乡及故乡人民的深厚感情。

2、“有的小贩吆喝起来声音细而高”至“等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出‘荞麦皮耶’。”

剖析：这一段介绍了吆喝的声调变化：有的细而高，有的低而深沉。在叙述那种令“我”害怕的忽高忽低的声音时，用“尖声尖气”、“放低至少八度”形成对照，“把我吓了个马趴”刻画出“我”害怕的神态。这些描写符合儿童的心理，诙谐有趣。

[结构简析]这篇散文介绍了老北京里街头的种种叫卖声，介绍了相关的北京地域文化，表现了作者对故乡及故乡人民的深厚感情。

全文可分为三部分：

1、“20年代一位在北京做寓公的英国诗人”至“很有味道。”

剖析：文章开头并未直接入题，而是先引用《北京的声与色》一文的记载，列举北京商贩是如何运用“乐器”来招徕顾客的。看是闲笔，实际上为下文写“吆喝”渲染了气氛，作了铺垫。

4、现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿--三分嘞”。语气间像是五分的减成三分了，其实就是三分一根儿，可见这种带戏剧性地叫卖艺术并没失传。

剖析：作为总结段，它有如下特点，第一是与前文照应，如“现在”就照应了第四自然段的“我小时候”；“这种带戏剧性的叫卖艺术”照应了前文的“靠戏剧性来吸引人”。第二是在淡淡的遗憾中露出一点欣慰。这一点，从“可见，这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传”中就可以感受到。

3、我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。

剖析：总说段。提示下面部分将要写北京胡同一年四季早中晚相互更替的叫卖声。同时它也暗示了北京胡同的小贩们是风雨无阻的。这样的段落,使文章的的脉络清晰，便于读者把握整体内容。