3.　　　　 造句

(1)绞尽脑汁：　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)急中生智：　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)小心翼翼：　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)鼠目寸光：　　　　　　　　　　　　　　　

2.　　　　 将下列成语补充完整

(　)小怕事　　前赴后(　)　　难以(　)信

误入(　)途　　急不可(　)　　不可思(　)

1.　　　　 选择下列注音有误的一项　　　　　　　(　)

A.　　 附近(fù)　徘徊(huá i) 　细菌(jūn)　幼崽(zǎi)

B.　　 庞大(páng)　繁殖(zhí)　消耗(hào)　挑衅(xìn)

C.　　 收敛(lǎn)　种群(zhǒng)　滑稽(jī)　　归宿(sù)

D.　　 揪住(jiū)　繁衍(yǎn)　奥秘(ào)　　旅鼠(lǚ)

5．课文最后一句“不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”在文章中有何作用？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4．根据课文内容填空。

它_____________了半天，找不到一个洞口可_____________，我急中生智，_____________下帽子把它_____________住了。当我小心翼翼地把它从帽子里_____________出来时，突然来了一个高个子的白人，他饶有兴趣地_____________着我，笑眯眯地问道：“你_____________到了什么好东西？”

3．这是一篇很别致的科学小品，采用了_____________框架，_____________的方式，生动有趣地介绍了有关_____________的知识。把它看作记叙文，因为它具备记叙的六要素，即时间_____________，地点_____________，人物_____________，事情的起因_____________，经过_____________，结果_____________。

2．提取下列句子的主干。

(1)这还只是旅鼠的第一大奥秘。

主干：__________________________

(2)由此可见，它们似乎是按照某种严格的指令行事，明白无误地都把大海看作自己最终的归宿。

主干：__________________________

1．选出既没有读音错误又没有书写错误的一项

(　　 )

A．啮齿(liè)　　　 盗听途说　　　　 繁衍

B．媲美(pì)　　　　 鼠目寸光　　　　 滑稽(jī)

C．挑衅(xùn)　　　 笃信(dǔ)　　　 迁徒

19、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。