7．以句号为标志，全段共四句话，分析它们的关系正确的一项是(　)

A、四句话说明了纪念碑四个部位的装饰。

B、第一句概括全段内容，后三句分方位说明纪念碑的装饰。

C、前三句按纪念碑的部位说明装饰，最后一句概括纪念碑的“风格”和“精神”。

D、第二句是全段的核心内容，作重点说明，其他三句略写，点到为止。

6．碑文中的“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么？人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？

读选文，回答问题：

碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。

5．对本文说明顺序判断错误的一项是(　)

A、由远及近，由外围到中央的空间顺序

B、由上到下，从东到北的方位顺序

C、由近代到现代的时间顺序

D、纪念碑建筑过程顺序

4．下列句子的表达方式有一句与其他三句不同，这一句是(　)

A、我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。

B、浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹……

C、我踏着花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。

D、看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。

3．给下列加点词语选择正确的解释。

⑴人民英雄永垂不朽。

A、接近　B、流传　C、挂下　D、低下

⑵我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

A、怀着崇敬的心情观看　B、认真仔细地观看

C、从近往远观看　D、从低往高观看

2．写出下列词语的同义词。

矗立(　　　)　崇敬(　　　)

践踏(　　　)　峻峭(　　　)

1．给加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。

瞻仰(　)　旌旗(　)　天堑(　)　挑x　n(　)　上s　(　)

10. ①明了文章是事物还是事理说明文，这些事物或事理具有什么特征。

②应理清文章的思路，了解说明顺序。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

③了解文章采用什么说明方法来说明事物的特征和阐明事理。说明方法一般有：下定义、举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、作诠释、摹状貌、画图表等。

④还要了解说明文的语言特点。说明文语言必须准确、简明。语言不论是平实还是生动，都必须做到语言准确。

9. 不能去掉。“也许”表推测、估计，删去后语意变得肯定，而人们对几十年、上百年后的情况，是难以作出准确判断的。

8. 必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源，必须大大提高宇宙飞航速度。