1.将下面一首诗抄在右面的方格内。

李杜诗篇万古传，

至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，

各领风骚数百年。

(二)作文(50分)

　　 19．“科技以人为本”，“管理以人为本”，“教育以人为本”，……“以人为本”不仅在人们言谈中使用频串极高，而且在现实生活中也越来越受关注。请以“以人为本”为话题，写一篇文章，写出自己的关注与思考．

要求：①自拟题目．②文体不限．③篇幅在500至800字之间．④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

(一)按要求修改文章．(10分)

新时代中学生的新形象

　 　社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。

　　 创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的关键、国家兴旺发达的不竭动力．创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富．一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地．不创新就要被淘汰，就要被消灭．国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争，而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争．在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适应现代社会的．所以说，勇于创新是中学生应具备的斯形象。

　　 除了创新，　 实践也很重要．有了新方法，不去实践，也只是纸上谈兵，毫无实际意义．学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实际中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥．而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理．所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象．

　　 创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备斯时代的新形象呢?如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。所以说，为人民服务是中学生庄具备的断形象。

　　 在新的时代里，我们中学生要具有靳的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们中学生是能够与时俱进的！

　　 16．修改下面句子，使之表意明确，语法规范。(3分)

　　 创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。

　　 答：

　　 17．从下面句子中删掉一些词语，使之与上下文表意一致，衔接得当。(3分)

　　 一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?

　　 答：

　　 18．作者认为“勇于创新是中学生应具备的新形象．”本文第二段内容能否支撑这一

观点?为什么?(4分)

　　 答：

7．在《故乡，一文中，鲁迅写道：“我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却．现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了．”

　　 在《中国人失掉了自信力吗，一文中，鲁迅写道：“一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果，它可以更长久的麻醉着自己．”

　　 依据对上面两段文字的理解，说说鲁迅对“偶像崇拜”的态度与看法．

　　 答：

B　 卷(共90分)

6．结合《鱼我所欲也》一文的内容，谈谈你对“舍生取义”的理解。

　　 答：　

　　 依据相关课文内容回答。

5．在抗日战争这一特殊时期里，茅盾给了平凡的白杨树以特殊的象征义．如果今天再让你描写白杨树，你将会给白杨树怎样的象征义呢?　 (所给象征义应符合白杨树的特点。)

　　 答：

4．僵卧孤村不自哀，　　　　　　　　　　 ·