题目列表(包括答案和解析)
5、选出在下面情景中说话最得体的一项 ( )
王芳在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对售书阿姨说: A、“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,你是否看见了?” B、“阿姨,请你将钱包还给我,我刚才是丢在你这儿的。” C、“阿姨,我的钱包刚才放在书柜上的,你现在将它藏在哪儿了?” D、“阿姨,求求你,将钱包还给我吧,我会加倍酬谢你的。”
4、依次填入横线的语句顺序恰当的是( )
两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。______________
(1)外宅为宾客居住,内宅为主人居住。
(2)垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。
(3)内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。
(4)所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。
A.(3)(1)(4)(2) B. (1)(2)(3)(4)
C.(3)(1)(2)(4) D. (1)(3)(2)(4)
3.对下列词语中加点字的解释,有误的一项是( )
A 同舟共济(渡河) 以强凌弱(侵犯,欺压)
B 拍案而起(桌子) 投机取巧(时机)
C 不攻自破(攻击) 偃旗息鼓(放倒)
D 不足介意(值得) 运筹全局(计算)
2、下列词语中没有错别字的一组是( )
A、不功自破 与日具增 必要步骤 停滞不前
B、平淡无奇 寻根究底 潜修静想 不足界意
C、参照比较 墨守陈规 轻鄙学问 声张正义
D、运筹全局 明辨是非 博学多闻 袖手旁观
1.下列加点的字注音完全正确的一组是( )
A 装潢(huáng) 粗糙(zào) 隐蔽(bì) 丞相(chéng)
B 梗概(gěng) 孜孜(zī) 磅礴(páng) 逶迤(yí)
C 狡黠(xiá) 诓骗(kuàng) 歧途(qí) 痉挛(luán)
D 消遣(qián) 汲取(xī) 轻鄙(pǐ) 懊恼(lǎo)
(二)海狮:为军舰护航
①在伊拉克战争中,美国海军启用了一种新的秘密武器--19岁的海狮圣扎迦利。此前,这只海狮及其它一些长胡须哺乳动物已被送往波斯湾,与那里的美国海军军舰和关键装备一起航行。在此之前,他们已接受了防止敌方从事破坏活动的早期报警防御能力训练,只要有疑犯潜入军舰下面,海狮就能发现他。
②2000年10月12日,美国海军“库勒号”驱逐舰被炸,造成117名水兵死亡,39人受伤。此事件后,美国海军对“隐形战士”--海狮的需求更加突出了。虽然在“库勒号”驱逐舰被炸前,海狮就已经被派往“库勒号”所在海域执行任务,但当时进攻者在海面上,海狮未能发现。
③美军利用智能海洋动物为军舰护航的历史已经有30年了。上个世纪60年代,美国海军就开始利用海洋哺乳动物高度发达的感觉器官来为军方服务。最初,科学家们选择了非常圆滑的海豚,海豚有功能超群的声纳系统。在实验过程中,科学家们很快就验证了海豚和海狮可以安全、可靠的携带一些重要信息。此外,他们在公海上执行任务时,还不需要其它设备和人员陪伴。在20世纪70年代越南战争期间,美军曾使用过海豚。在80年代,有6只海豚被派往巴林港,以防止美国军舰受到敌军蛙人和水雷的攻击。而现在是首次将海狮用于“真实的作战环境”,此次调动海狮参与护航军舰还是一个临时性的试验计划,主要是检验海狮协同工作的能力。
④美国海军选择海洋哺乳动物的目的主要是考虑它们在光线非常黯淡的情况下,有良好的观察能力、水下声音方位判断能力以及能反复潜入近200米深水下的能力。据对海狮进行训练的教练介绍,海狮在水中狭窄地区活动比海豚更敏捷、机智。最近在巴林港进行训练时,
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圣扎迦利在照相机镜头前极为活跃,它不停地在小舢板上跳进跳出炫耀自己。在教练员发出的信号指挥下,圣扎迦利“噗”地一声跳入水中,翻滚了几次,再伸出头来,眨着黑眼睛望着教练,等待教练员发出下一个指令。教练用棍子猛击了几下充气式小艇的侧面,圣扎迦利立刻用它强有力的鳍状肢,迅速向前推进,同时,将重达1750千克的身体弯成弓形跃出水面,厚厚的毛皮泛着油亮的光泽,它贪婪地接受了因努力而获得的食物--一条鲜鱼。
⑤经过训练的海狮将承担发现给美国军舰带来威胁的敌方蛙人、潜水员或装有舷外发动机的小型充气船的任务。如果海狮发现了可疑“人物”,它就会浮出水面报警,舰上的人员接到报警后,就给海狮一个带有连线的夹具,让它将夹具固定到嫌疑犯的腿上,使其难以逃逸。随后,水面部队就像拽鱼一样将嫌疑犯拽出水面。
⑥美国海军也曾利用鲸作过实验。有一只巨头鲸成功地发现并将一个回收装置系到了一只安放在水下500米深处的仿制鱼雷上。
⑦现在,圣扎迦利和它的伙伴将花一定的时间习惯水温较高的波斯湾地区的生活。目前它们适应得很快很好,食欲也很好,体重也没有下降。
15.海狮在“护航”中具体的“军事任务”是什么?(4分)
16.美国海军为什么选择海洋哺乳动物为军舰护航?(4分)
17.海军选择海狮护航的优势是什么?请简要作答。(3分)
18.文章第⑥段写鲸作实验,其作用是什么?(3分)
(一)沙漠里的玫瑰
一位朋友最近从北非旅行回来,送给我一份礼物。打开漂亮的包装盒,里面赫然躺着一把干草。朋友说,这叫沙漠玫瑰,很有名的。我疑惑地看了看朋友,朋友又说,自己看看说明书吧。
说明书是英文的,配上手头的英汉辞典,总算弄明白了:这种草其实是一种地衣,形状如松针。如果把干枯的它浸泡在水里,一个星期后,它就会复活。如果让它离开水,它又会慢慢枯萎如旧。从礼品的封装时间看,这把草已有两年没有绿过了。朋友解释说,最少的封装了一年,而最长的,有十年之久,但价格贵了许多。
我寻出久已未用的金鱼缸,注满清水,将其浸入,略带些激动地等着奇迹的到来。
第一天,那些草没有任何动静。第二天,不知是不是我的错觉,仿佛它们有了一丝绿意。第三天,我确信看到了一丝绿色。第四天第五天,我看到绿色一点点地伸展蔓延,它的身体仿佛春天的少女,渐渐圆润起来。
第七天是星期六,早上睡到九点多才起床,洗漱完毕,恰好有一朋友造访,便领着他到阳台上去看那把草。此时,一株饱满圆润,完全复活了的沙漠玫瑰呈现在我的眼前。我仿佛看到了一朵浓绿的玫瑰正开在一望无际的沙漠里。我情不自禁地惊叹:“啊,多么漂亮的沙漠玫瑰。”朋友在一旁见状,笑道:“干嘛呀,不就一把草吗?啥时改叫玫瑰了。”
我一愣,反应过来,忙把前因后果讲给朋友听。
朋友走后,我一个人静下来想了想:因为渴望,所以人们愿意把一握青草叫做玫瑰;因为坚韧,人们把它当做礼品,表达自己的祝福。然而,在完全不知内情的朋友眼里,那把草只是他所看到的一把草。他不知道这一握绿意对黄沙的意义,他不理解我苦苦守候了一个星期,亲眼目睹了一丛生命复活时的心情,就在那个时刻,他更不能够理解,我对一种坚韧的生命力,对大自然伟力产生的由衷的敬畏。
初三语文问卷-3(共6页)
我们看普通的人,……。
(摘自《杂文报》2005年11月8日)
11.文章中说“我寻出久已未用的金鱼缸,注满清水,将其浸入,略带些激动地等着奇迹的到来。”文中的“奇迹”具体指什么?(3分)
12.根据要求,完成下面两小题。(6分)
①“因为渴望,所以人们愿意把一握青草叫做玫瑰;因为坚韧,人们把它当做礼品,表达自己的祝福。”这是作者的感悟,请你结合文章的内容和生活实际仿写一句。
②文中说,“我仿佛看到了一朵浓绿的玫瑰正开在一望无际的沙漠里。”这句话具有怎样的表达作用?
13.文中写到朋友在旁见状的态度,这样写的作用是什么?(3分)
14.你认为作者写沙漠玫瑰意在表达怎样的观点?请你续写一个结尾。(4分)
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