1、如图所示的圆盘中三个扇形大小相同，则指针落在黄区域的概率是(　 )

A、　　　　　　 B、　　　　　 C、　　　　 D、

8、小明和爸爸进行射击比赛，他们每人都射击10次。小明击中靶心的概率为0.6，则他击不中靶心的次数为　　　　　　 ；爸爸击中靶心8次，则他击不中靶心的概率为　　　　　　 。

7、一只口袋中有4只红球和5个白球，从袋中任摸出一个球，则P(抽到红球)　　 P(抽到白球)(填“>”或“<”)。

6、某中学学生情况如右表：

若任意抽取一名该校的学生，是高中生的概率是　　　　　 ；是女生的概率是　　　　　 。

5、轰炸机练习空中投靶，靶子是在空地上的一个巨型正方形铁板，板上画有大小相同的36个小正方形，其中6个红色，30个黑色，那么投中红色小正方形的概率为　　　　　 。

4、学校升旗要求学生穿校服，但有一些粗心大意的学生忘记了，若500名学生中没有穿校服的学生为25名，则任意叫出一名学生，没穿校服的概率为　　　　　 ；穿校服的概率为　　　　　 。

3、有一组卡片，制作的颜色，大小相同，分别标有0~10这11个数字，现在将它们背面向上任意颠倒次序，然后放好后任取一组，则：

(1)P(抽到两位数)=　　　　　 ；

(2)P(抽到一位数)=　　　　　 ；

(3)P(抽到的数是2的倍数)=　　　　　 ；

(4)P(抽到的数大于10)=　　　　　 ；

2、一般地，就事件发生的可能性而言，可将事件分为　　　　　　　　 、　　　　　　　

和　　　　　　　　　　 。

1、游戏的公平性是指双方获胜的概率　　　　　　　　　　 。

(二)解答题：

1、如图，已知AB＝AC，AD是BC边上的中线，你能说明AD是角平分线吗？

证明：∵AD是BC边上的中线(已知)

∴　　　 ＝　　　 (中线的定义)

在　　　　　　　　 　　　　　　　中

∴ 　　　　　　≌　　　　　 　(　　　　 )

∴　　　　 ＝　　　　 (全等三角形的对应角相等)

∴AD是角平分线(　　　　　　　　 )

2、如图，已知AB＝AC，AE＝AD，∠1＝∠2，你能说明△ABD≌△ACE吗？

3、如图，要量河两岸相对两点A、B的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在一条直线上，这时测得DE的长就是AB的长，试说明理由。

4、如图，AD＝BC，∠D＝∠C＝90°，△ABD和△BAC全等吗？

5、尺规作图：(1)已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形.

已知：线段∠α，∠β，线段a 。

求作：ΔABC，使得∠A=∠α，∠B=∠β，AB=a。

(2)　　 已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形.

已知：

求作：

7、请用全等图形设计一个你自己认为满意的图案。