6.　　 比较与-的大小,____- (填＞或＜)

5.　　 把一张大纸连续对折六次,装订成一个练习本,这个练习本共有＿＿页.(练习本一面为一页).

4.　　 如果一个数的绝对值是3,那么这个数是_______.

3.　　 举出一个想法意义的量,并用正负数表示_____________________.

2.　　 用平面去截一个正方体,能截出的截面图形有________________________.

1.　　 _______动线,线动成______,____动成体.

青少年在上网的过程中极易受到不良信息及有害信息的影响。据调查广东　 省目前上网用户达到671万户，青少年占了网民的大多数，中学生上网60.7% 的人玩游戏，34.1%的人找朋友聊天，29.1%的人关注影视文艺动态，24.3%的人发电子邮件，18.6%的人挑选软件.统计如下表：

(1) 你能从中获取哪些信息.(最少2个)

(2) 根据这个统计表提出合理的建议.

(3) 这个统计结果能用扇形统计图表示吗？请说明理由.

(4) 请用条形统计图表示上表中的统计结果.

2. 某校学生列队以8千米/ 时的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步到

队伍的最前面找带队老师传达一个指示，然后立即返回队尾，这位学生的

速度是12千米/时，从队尾出发赶到排头又回队尾共用了3.6分钟，求学生

队伍的长．

1．　 小明的爸爸为他存了一个3年期的教育储蓄，开始存入5000元，3年后取得本息和为5405元，求这种3年期的教育储蓄的年利率.

9．10盒火柴如果以每盒100根为准，超过的根数记作正数，不足的根数记作负数，每盒数据记录如下：

　 +3，+2，0，－1，－2，－3，－2，+3，－2，－2。

求这10盒火柴共有多少根.