丙同学:使用20分度的游标卡尺.读数为12.045cm 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)游标卡尺主尺的最小刻度是1mm,游标尺上有20个等分刻度,则游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差          mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径,如图所示的读数是           mm。

(2)某同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V,内阻约为1Ω;电压表(量程0~3V,内阻3kΩ),电流表(量程0~0.6A,内阻1.0Ω),滑动变阻器有R1(最大阻值10Ω,额定电流2A)和R2(最大阻值100Ω,额定电流0.1A)各一只。

①实验中滑动变阻器应选用            。(选填“R1”或“R2”)

②根据图甲在实物图乙中连线使之为实验电路。

③在实验中测得多组电压和电流值,得到如图丙所示的电压与电流关系图线,根据图线

求出的电源电动势E=           V,内阻r=       Ω。

(3)①下图所示为气垫导轨。导轨上的两滑块质量相等,两滑块上的挡光片宽度相同。现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙,碰撞前滑块乙处于静止状态。第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片,第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等,碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律,请你判断的关系应为      (选填“>”、“<”或“=”)

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知,利用右图所示的装置和器材能做“验证动量定恒定律”的实验吗?             。(选填“能”或“不能”)如果你选填的是“能”,那么你还需要的器材是:                      。如果你选填的是“不能”,请简要说明理由:

                                               

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(18分)

(1)游标卡尺主尺的最小刻度是1mm,游标尺上有20个等分刻度,则游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差          mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径,如图所示的读数是           mm。

(2)某同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V,内阻约为1Ω;电压表(量程0~3V,内阻3kΩ),电流表(量程0~0.6A,内阻1.0Ω),滑动变阻器有R1(最大阻值10Ω,额定电流2A)和R2(最大阻值100Ω,额定电流0.1A)各一只。

①实验中滑动变阻器应选用           。(选填“R1”或“R2”)

②根据图甲在实物图乙中连线使之为实验电路。

③在实验中测得多组电压和电流值,得到如图丙所示的电压与电流关系图线,根据图线

求出的电源电动势E=           V,内阻r=      Ω。

(3)①下图所示为气垫导轨。导轨上的两滑块质量相等,两滑块上的挡光片宽度相同。现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙,碰撞前滑块乙处于静止状态。第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片,第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等,碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律,请你判断的关系应为      (选填“>”、“<”或“=”)

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知,利用右图所示的装置和器材能做“验证动量定恒定律”的实验吗?            。(选填“能”或“不能”)如果你选填的是“能”,那么你还需要的器材是:                     。如果你选填的是“不能”,请简要说明理由:

                                               

 

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(18分)
(1)游标卡尺主尺的最小刻度是1mm,游标尺上有20个等分刻度,则游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差         mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径,如图所示的读数是          mm。

(2)某同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V,内阻约为1Ω;电压表(量程0~3V,内阻3kΩ),电流表(量程0~0.6A,内阻1.0Ω),滑动变阻器有R1(最大阻值10Ω,额定电流2A)和R2(最大阻值100Ω,额定电流0.1A)各一只。

①实验中滑动变阻器应选用           。(选填“R1”或“R2”)
②根据图甲在实物图乙中连线使之为实验电路。
③在实验中测得多组电压和电流值,得到如图丙所示的电压与电流关系图线,根据图线
求出的电源电动势E=          V,内阻r=      Ω。
(3)①下图所示为气垫导轨。导轨上的两滑块质量相等,两滑块上的挡光片宽度相同。现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙,碰撞前滑块乙处于静止状态。第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片,第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等,碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律,请你判断的关系应为     (选填“>”、“<”或“=”)

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知,利用右图所示的装置和器材能做“验证动量定恒定律”的实验吗?            。(选填“能”或“不能”)如果你选填的是“能”,那么你还需要的器材是:                     。如果你选填的是“不能”,请简要说明理由:
                                               

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(18分)

(1)游标卡尺主尺的最小刻度是1mm,游标尺上有20个等分刻度,则游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差          mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径,如图所示的读数是           mm。

(2)某同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V,内阻约为1Ω;电压表(量程0~3V,内阻3kΩ),电流表(量程0~0.6A,内阻1.0Ω),滑动变阻器有R1(最大阻值10Ω,额定电流2A)和R2(最大阻值100Ω,额定电流0.1A)各一只。

①实验中滑动变阻器应选用            。(选填“R1”或“R2”)

②根据图甲在实物图乙中连线使之为实验电路。

③在实验中测得多组电压和电流值,得到如图丙所示的电压与电流关系图线,根据图线

求出的电源电动势E=           V,内阻r=       Ω。

(3)①下图所示为气垫导轨。导轨上的两滑块质量相等,两滑块上的挡光片宽度相同。现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙,碰撞前滑块乙处于静止状态。第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片,第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等,碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律,请你判断的关系应为      (选填“>”、“<”或“=”)

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知,利用右图所示的装置和器材能做“验证动量定恒定律”的实验吗?             。(选填“能”或“不能”)如果你选填的是“能”,那么你还需要的器材是:                      。如果你选填的是“不能”,请简要说明理由:

                                               

 

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(18分)
(1)游标卡尺主尺的最小刻度是1mm,游标尺上有20个等分刻度,则游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差         mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径,如图所示的读数是          mm。

(2)某同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V,内阻约为1Ω;电压表(量程0~3V,内阻3kΩ),电流表(量程0~0.6A,内阻1.0Ω),滑动变阻器有R1(最大阻值10Ω,额定电流2A)和R2(最大阻值100Ω,额定电流0.1A)各一只。

①实验中滑动变阻器应选用           。(选填“R1”或“R2”)
②根据图甲在实物图乙中连线使之为实验电路。
③在实验中测得多组电压和电流值,得到如图丙所示的电压与电流关系图线,根据图线
求出的电源电动势E=          V,内阻r=      Ω。
(3)①下图所示为气垫导轨。导轨上的两滑块质量相等,两滑块上的挡光片宽度相同。现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙,碰撞前滑块乙处于静止状态。第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片,第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等,碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律,请你判断的关系应为     (选填“>”、“<”或“=”)

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知,利用右图所示的装置和器材能做“验证动量定恒定律”的实验吗?            。(选填“能”或“不能”)如果你选填的是“能”,那么你还需要的器材是:                     。如果你选填的是“不能”,请简要说明理由:
                                               

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第I卷

一、选择题(每小题6分,共78分)

1―5BCDCA  6―10BBBCC  11―13ADC

二、选择题(每小题6分,选对不全得3分,有错选或不选的得0分,共48分)

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18.B   19.A    20.C    21.C

第Ⅱ卷

22.本题共18分

   (1)(6分)甲  乙  丁(选对一个得2分,

有错不得分)

   (2)(12分)

       ①电流表换成内接;且A1换成A2;R1用分压接法(每项3分)

       ②电路如图(3分)

23.本题共16分

       解:(1)对物块A受力分析,由牛顿第二定律,有:

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       由运动学公式:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      2分

       联立解 得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。    2分

   (2)物块B的质量为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

       设绳中拉力为T,物块A的加速度大小为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

       对物块B:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      3分

       对物块A:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。        3分

       联立解得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。     2分

       设物块A从底端到顶端所用时间为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,由运动学公式,有:

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       联立解得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。       2分

24.本题共18分

       解:(1)设小磁棒离开B点时的速度为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,测:

       高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。     2分

       高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。     2分

       解之可得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      (2分)

   (2)设小磁棒刚到达水平管道时的速度为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,小磁棒离开管道右端口B时,金属小环的速度的大小为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,则:

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       高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。    2分

       解之得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。  

       高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      2分

       从小磁棒到达水平管道到小磁棒从水平管道的右端口B离开的过程中,减少的机械能转化为电能,电流做功再转化为内能,此过程中产生的热量等于系统减少的动能,所以:

       高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。     4分

       代入数据得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。    2分

25.本题共20分

       解:(1)当粒子的速度为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。时,粒子恰好可到达O点,则:

       高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      2分

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       解得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

       当粒子速度高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。时,高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

       解之可得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      (2分)

       要粒子进入电场后能垂直打到挡板上,说明粒子离开磁场时的速度应垂直y轴,轨迹圆的圆心在y轴上,如图所示,O3和O2为可能轨道圆的圆心。

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       解得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。        4分

   (2)设粒子打到板上的位置离x轴的距离为y,

       当高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。    2分

       当高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。    2分

       设打到板上的速度为高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。,由动能定理可得:

       高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。     2分

       解得:高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。      2分

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   (1)二、VA

 

加热

高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。   (3)2NH4Cl+Ca(OH)2      2NH3↑+CaCl2+2H2O

   (4)溶液由浅黄绿色褪至无色,Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-,2

   (5)90%

27.本题15分,分值分布如下

高温

   (2)3Fe+4H2O(g)      Fe3O4+4H22分

   (3)B、C           2分

   (4)S(s)+Fe(s)==FeS(s); △H=-2QkJ?mol-2        4分

   (5)Fe3++3H2O     Fe(OH)3(胶体)+3H+(2分);a  b   d3分

28.本题15分,化学方程式和离子方程式各3分,其余每空2分。

   (1)①甲      ②Cu+2H2SO4(浓)       CuSO4+SO2↑+2H2O

       ③吸收多余的SO2;SO2+2OH+=SO32-+H2O(SO2+OH-=HSO3-

   (2)2 Mg+SO2      2MgO+S

   (3)①装置C没有出气口,应将C试管的单孔塞换成双孔塞,并插入一根直导管;

       ②SO2气体未经干燥,应在A、B之间加一个干燥装置。(合理答案均给分)

29.本题15分,第(4)小题3分,其余每空2分。

   (1)b   (2)c

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   (4)

 

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   (5)

 

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   (6)

 

   (合理答案均给分)

 

30.(本题共21分)

   (I)(12分)

   (1)升高(1分)  (肌细胞)无氧呼吸产生乳酸(1分)

       在肝细胞中转化为葡萄糖或糖元、氧化分解,随尿排出、体内缓冲溶液作用(答对两个即可)(每空2分,共4分)

   (2)脂肪、蛋白质不能大量转化成糖类(或营养物质转化是有条件的)(2分)

   (3)渗透压(2分)

   (4)呼吸中枢(1分)   体液(1分)

       II、(9分)

   (1)bc段(1分);工业生产排放的污水,生活污水、生活垃圾、酸雨污染、工业废渣等(每答对一个给1分)(2分)

   (2)生产者(1分);第一营养级(1分)

   (3)N、P含量升高(或无机盐含量升高)(1分)     较低(1分)

   (4)自动调节(1分)    结构与功能(或稳态、平衡)(1分)

31.(本题共21分)

   (1)3种(1分)       4种(1分)

   (2)子一代(F1)(2分)   F1自交得F2(2分)

       F2中选出表现型为高产抗病的品种(1分)  经多代自交获得稳定遗传的高产抗寒品种(1分)

或P  ♂(高产不抗寒)BBRR×bbrr(低产抗寒)♀

                            ↓

     F1                  BbRr(高产不抗寒)(2分)

                            ↓高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

     F2      R R        B rr         bbR        bbrr

        (高产不抗寒)(高产抗赛)(低产不抗寒)(低产抗寒)(2分)

       F2中选出高产抗寒(B rr)品种(1分),经多代自交获得稳定遗传的高产抗寒品种(1分)

   (4)花药离体培养(2分)   单倍体(2分)

   (5)远缘杂交不亲合(或生殖隔离)(2分)    有表达产物(或特定性状表现)(2分)

       植物组织培养(1分)