下表为人体吸人和呼出的各种气体的百分含量，据表回答。

(1)表中A表示          气，含A较多的血液称为          血，其颜色为          色。

(2)表中B表示          气体，含B较多的血液称为          血，颜色为          色。

(3)能使澄清的石灰水变浑浊的是          气体。(填吸入或呼出)。

现有甲、乙两瓶气体，分别是人体吸入的和呼出的气体，其成分如下表：

（1）根据表中数据可知，吸入气体是            瓶，呼出气体是            瓶。

（2）有数据可知，呼出气体中的二氧化碳的相对含量要比吸入气体中的              ，二氧化碳是在人体                 中产生的，经血液运输到肺部的毛细血管，由于气体的             作用进入肺泡，经呼吸道呼出。

（3）你可以设计一个实验验证呼出气体中含有较多的二氧化碳，即：                 ，所依据的原理：                                      。

请你设计：  

(1)  上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：

                      全国学生视力不良情况调查统计表

你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论。

(2)空气质量与健康的关系很密切，有一小组的同学做好了采集用具，准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验：

①A实验的探究问题是：教室内外空气的尘埃数量会一样多吗?

②B实验的探究问题是：一天中的不同时间，一个教室内空气的尘埃数量相同吗?若你是这一小组的一员，你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案，以便实施计划?