(1)该生态系统中生产者是 .(2)该生态系统中细菌.真菌.蚯蚓属于 .(3)该生态系统中有条食物链.在“草→昆虫→食虫→鸟→鹰 这条食物链中.若鹰的数量减少.则昆虫的数量将会 .(4)在该生态系统中.为了防治害虫.人们使用农药消灭害虫.则农药会沿着食物链进行富集.并在 的体内达到最高浓度. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(4分)生态系统及稳定性的探究
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:              
(2)对(1)所提出的问题,应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定           开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

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(8分)生态系统及稳定性的探究
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:         (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?” 这个问题,请你作出假设:                                                                   
(2)对(1)所提出的问题,应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定______________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

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(4分)生态系统及稳定性的探究

  探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。

  实验材料:

  带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

  实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:

(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:              

(2)对(1)所提出的问题,应选择         瓶与B瓶进行对照实验。

(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定            开始的。

(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

 

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(8分)生态系统及稳定性的探究

探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料:

带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:         (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”  这个问题,请你作出假设:                                                                   

(2)对(1)所提出的问题,应选择          瓶与B瓶进行对照实验。

(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定______________开始的。

(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

 

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(8分)生态系统及稳定性的探究
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:         (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?” 这个问题,请你作出假设:                                                                   
(2)对(1)所提出的问题,应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定______________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

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