蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题：

（1）提出问题：孑孓在水中能呼吸吗?

（2）作出假设：______________．

（3）实验设计：

①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；

②如上图，取20只孑孓放人甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取_________只孑孓放入乙烧杯中；乙组实验起到的作用是_________。

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；

（4）结果预测与结论：A．甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓活着，说明_________。

B．甲和乙烧杯中的孑孓都存活，说明_________。

（5）根据你的经验和所学知识，你认为最正确的预测应该是_________。

蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题：
（1）提出问题：孑孓在水中能呼吸吗?
（2）作出假设：______________．
（3）实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；

②如上图，取20只孑孓放人甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取_________只孑孓放入乙烧杯中；乙组实验起到的作用是_________。
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
（4）结果预测与结论：A．甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓活着，说明_________。
B．甲和乙烧杯中的孑孓都存活，说明_________。
（5）根据你的经验和所学知识，你认为最正确的预测应该是_________。

蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题：

（1）提出问题：孑孓在水中能呼吸吗?

（2）作出假设：______________．

（3）实验设计：

①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；

②如上图，取20只孑孓放人甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取_________只孑孓放入乙烧杯中；乙组实验起到的作用是_________。

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；

（4）结果预测与结论：A．甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓活着，说明_________。

B．甲和乙烧杯中的孑孓都存活，说明_________。

（5）根据你的经验和所学知识，你认为最正确的预测应该是_________。