4.下面是一位同学选取的几种生物.他将调查到的生物进行了分类.将①②③⑤⑧归为一类将④⑥⑦归为一类.请问他是按照什么方法把它们归类的?①蝴蝶②蘑菇③玉米④河蟹⑤家鸽⑥带鱼⑦海带⑧松树 A.按照这些生物的形态结构特征 B.按照这些生物的用途 C.按照这些生物的数量 D.按照这些生物的生活环境 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是一位同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类,将①②③⑤⑧归为一类将④⑥⑦归为一类,请问他是按照什么方法把它们归类的?(  )
①蝴蝶
②蘑菇
③玉米
④河蟹
⑤家鸽
⑥带鱼
⑦海带
⑧松树.

查看答案和解析>>

下面是一位同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类,将①②③⑤⑧归为一类将④⑥⑦归为一类,请问他是按照什么方法把它们归类的?
①蝴蝶②蘑菇③玉米④河蟹⑤家鸽⑥带鱼⑦海带⑧松树.


  1. A.
    按照这些生物的形态结构特征
  2. B.
    按照这些生物的用途
  3. C.
    按照这些生物的数量
  4. D.
    按照这些生物的生活环境

查看答案和解析>>

下面是生物兴趣小组同学探究某些条件与大豆种子萌发关系的实验。

(一)实验步骤:

①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B.C,并且在杯底各铺两张餐巾纸,各加适量水。

②共取30粒大豆种子放在A.B.C杯底的餐巾纸上。

③A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。

④把A.B.C装置均置于24℃—27℃环境中,如图所示。

 

(二)实验现象:

几天后,A.B两杯内的种子绝大多数萌发,C杯内种子无萌发现象。

请根据上述实验分析回答。

 (1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用      作为对照。根据实验现象可得出的结论是                                     

(2)要证明空气对大豆种子萌发有无影响,应选用          作为对照实验。

(3)老师认为这几位同学在实验步骤②中的处理欠严密,请你认真观察,指出其中的不足是                       

 

查看答案和解析>>

下面是生物兴趣小组同学探究某些条件与大豆种子萌发关系的实验。
(一)实验步骤:
①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B.C,并且在杯底各铺两张餐巾纸,各加适量水。
②共取30粒大豆种子放在A.B.C杯底的餐巾纸上。
③A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。
④把A.B.C装置均置于24℃—27℃环境中,如图所示。

(二)实验现象:
几天后,A.B两杯内的种子绝大多数萌发,C杯内种子无萌发现象。
请根据上述实验分析回答。
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用     作为对照。根据实验现象可得出的结论是                                     
(2)要证明空气对大豆种子萌发有无影响,应选用         作为对照实验。
(3)老师认为这几位同学在实验步骤②中的处理欠严密,请你认真观察,指出其中的不足是                       

查看答案和解析>>

(2010?烟台)小麦是我省主要农作物,有着悠久的栽培历史.在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题.
(1)烟台市小麦播种和收获的季节分别是
秋季、夏季
秋季、夏季
.农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率,方法是:随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中,并放在适合种子萌发的温度条件下,每天喷洒适量的水,几天后记录发芽的种子敦,重复测定三次得出实验结论.测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是
水分、空气和适宜的温度
水分、空气和适宜的温度
,这种检测种子发芽率的方法叫
抽样检测
抽样检测
;上述实验中存在一处不足,请加以改进:
随机取100粒小麦种子进行检测
随机取100粒小麦种子进行检测

(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的
B
B
(填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是
根表面生有大量的根毛
根表面生有大量的根毛

(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一.在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时,你们小组是如何控制变量的
取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
;该实验的结果是
喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长

(4)小麦的生活离不开水.右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图,可以判断小麦日均需水量最多的时期是
抽穗期
抽穗期
,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
蒸腾作用
蒸腾作用
,小麦的日均需水量与发育时期的关系是
日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增,而在最后一个时期有所减少
日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增,而在最后一个时期有所减少

查看答案和解析>>


同步练习册答案