3.生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用.光合作用和呼吸作用所产生出的气体是否与书本上说的一样.进行了与下图相关的实验.请你根据实验过程回答下列问题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样,进行了与下图相关的实验.请你根据实验过程回答下列问题:

(1)在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机,可看到装置袋内壁上有
水珠
水珠
出现,这是因为蒸腾作用产生的气体是
水蒸气
水蒸气

(2)有同学在下午打开口袋,迅速将带火星的木条伸进袋内,结果
带火星的木条燃烧
带火星的木条燃烧
,这是因为
光合
光合
作用产生的气体是
氧气
氧气

(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,结果
火柴熄灭
火柴熄灭
,这是因为
呼吸
呼吸
作用产生的气体是
二氧化碳
二氧化碳

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生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样,进行了与下图相关的实验.请你根据实验过程回答下列问题:

(1)在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机,可看到装置袋内壁上有________出现,这是因为蒸腾作用产生的气体是________.
(2)有同学在下午打开口袋,迅速将带火星的木条伸进袋内,结果________,这是因为________作用产生的气体是________.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,结果________,这是因为________作用产生的气体是________.

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生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样,进行了与下图相关的实验.请你根据实验过程回答下列问题:

魔方格

(1)在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机,可看到装置袋内壁上有______出现,这是因为蒸腾作用产生的气体是______.
(2)有同学在下午打开口袋,迅速将带火星的木条伸进袋内,结果______,这是因为______作用产生的气体是______.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,结果______,这是因为______作用产生的气体是______.

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生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样,进行了与下图相关的实验。请你根据实验过程回答下列问题:
(1)在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机,可看到装置袋内壁上有_________出现,这是因为蒸腾作用产生的气体是_________。
(2)有同学在下午打开口袋,迅速将带火星的木条伸进袋内,结果____________________________,这是因为__________作用产生的气体是___________。
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,结果___________________,这是因为________作用产生的气体是____________。

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生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生出的气体是否与书本上说的一样。进行了与下图相关的实验。请你根据实验过程回答下列问题:

(1)在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机,可看到装置袋内壁上有           出现,这是因为蒸腾作用产生的气体是      

(2)有同学在下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,结果       ,这是_______作用产生的气体是        结果。

(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,结果           ,这是      作用产生的气体是         的结果。

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