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    小芳是刚从外校转来.由于基础较差.单元测试考了倒数第一名.上课时.她不敢接触老师的目光.回答问题细声细气像蚊子叫.老师发现她声音虽然很低.但朗诵课文很流利.很有感情.于是把她请到办公室.让她读了一篇文章.老师由衷地说:“太好了.读得这么深情.你真的很有朗诵天分.要是声音再高一点点就更好了. 第二天.她又来朗读.果然声音高了许多.老师大加赞赏.第三天.老师问:“明天你敢当着全班同学的面站起来大声朗读吗? “敢! 女孩朗声回答.第四天.小芳果然勇敢地站起来朗诵了课文.声情并茂.同学们都很惊讶.老师带着大家鼓掌.小芳一天天活泼起来.成绩有了飞跃.朋友也多了．起来.小芳只所以进步.是因为老师帮她找到了A．成功的巧门 B．自信的“支点 C．学习方法 D．表现自我的勇气 【查看更多】

     

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