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    2．在某校的思想品德讨论课上.同学们就未成年人的保护问题进行了探究活动.下面是其中一个小组的活动.他们通过查阅资料.了解到目前我国已经形成了保护未成年人的法律体系.并且为保护未成年人设置了四道防线.据此.有些同学认为:有了这四道防线.青少年就一定能健康成长.(1)你知道我国未成年人保护的专门法律是哪两部吗?请你写出来.(2)对于有些同学的观点.你赞成吗?说明你的理由.材料一:2008年春节期间.河北唐山市玉田县农民宋志永等13位农民兄弟自己出资3万元.自愿赴湖南抗击冰雪灾害.汶川地震发生后.志愿小分队又奔赴四川灾区.6月宋志永志愿小分队自己出资169万元将灾区246名孩子接到玉田银河中学学习.2009年2 月.13义士当选人物.材料二:放寒假了.八年级学生刘刚乘车回家.当时正是乘车的高峰时间.车站站满了排队候车的乘客.汽车到站后.刘刚不但不排队.硬要往车上挤.还把一位报小孩的妇女撞倒在地.售票员批评他.他不但不接受.反而态度蛮横的殴打售票员.结果受到了法律的制裁.(1)上述两个事例共同说明了教材中的什么道理?(2)构建和谐社会需要每个公民承担责任.谈谈今后你在学校.家庭和社会中如何承担责任? 【查看更多】

     

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