面间动摩擦因数为.在物块右侧距物块L处有一范围足够大的匀强场区.场区内同时 存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场.已知匀强电场的方向竖直向上.场强大小恰好等于当地重力加速度的1/k.匀强磁场垂直纸面向里.磁感应强度为B.现给物块一水平向右的初速度.使其沿水平面运动并进入右侧场区.当物块从场区飞出后恰好能落到出发点.设运动过程中物块带电量保持不变.重力加速度为g. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(5分)为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切。第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,滑槽末端与桌面右端对齐,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平地面上的点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧,测出滑槽末端与桌面右端的距离为,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的点。已知重力加速度为,不计空气阻力,滑块与滑槽之间有摩擦力。

(1)实验还需要测出的物理量是            (用代号表示).

A.滑槽的高度

B.桌子的高度

C.点到点的距离

D.点到点的距离

E.滑块的质量

(2)实验中需要用到的测量工具(仪器)有               

(3)写出动摩擦因数的表达式是                   

 

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(5分)为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切。第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,滑槽末端与桌面右端对齐,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平地面上的点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧,测出滑槽末端与桌面右端的距离为,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的点。已知重力加速度为,不计空气阻力,滑块与滑槽之间有摩擦力。

(1)实验还需要测出的物理量是           (用代号表示).

A.滑槽的高度
B.桌子的高度
C.点到点的距离
D.点到点的距离
E.滑块的质量
(2)实验中需要用到的测量工具(仪器)有               
(3)写出动摩擦因数的表达式是                   

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(5分)为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切。第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,滑槽末端与桌面右端对齐,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平地面上的点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧,测出滑槽末端与桌面右端的距离为,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的点。已知重力加速度为,不计空气阻力,滑块与滑槽之间有摩擦力。

(1)实验还需要测出的物理量是           (用代号表示).
A.滑槽的高度
B.桌子的高度
C.点到点的距离
D.点到点的距离
E.滑块的质量
(2)实验中需要用到的测量工具(仪器)有               
(3)写出动摩擦因数的表达式是                   

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 (2013山东省泰安市质检)为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ,某同学设计了如图的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切。第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,末端与桌子右端M对齐,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面的P点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧,测出末端N与桌子右端M的距离为L,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面的Q点,已知重力加速度为g,不计空气阻力

(1)实验还需要测出的物理量是(用代号表示):       

A.滑槽的高度h;   

B.桌子的高度H;         

C.O点到P点的距离d1

D.O点到Q点的距离d2;                                   

E.滑块的质量m. (2)写出动摩擦因数μ的表达式是μ=                    

(3)如果第二次实验时,滑块没有滑出桌面,测得滑行距离为x。则动摩擦因数可表示为μ=                              

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如图所示,粗糙绝缘水平面上静放带正电小物块,小物块的比荷为k,与水平面间动摩擦因数为。在物块右侧距物块L处有一范围足够大的匀强场区,场区内同时存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,已知匀强电场的方向竖直向上,场强大小恰好等于当地重力加速度的1/k,匀强磁场垂直纸面向里,磁感应强度为B。现给物块一水平向右的初速度,使其沿水平面运动并进入右侧场区,当物块从场区飞出后恰好能落到出发点。设运动过程中物块带电量保持不变,重力加速度为g。
   (1)定性画出小物块从开始运动到落回出发点的运动轨迹;
   (2)求出物块刚进入场区时的速度;
   (3)计算物块从开始运动到刚好进入场区所用的时间。

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同步练习册答案