(1)实验中还需测量的量是 .(2)验证动量守恒定律的表达式 .(3)两滑块的动量大小不完全相等.产生误差的原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在验证动量守恒定律实验中,同学们不仅完成了课本原来的实验,还用相同的器材进行多方面的探索及尝试.下面是甲、乙两组同学的实验,请回答相关的问题:
(Ⅰ)甲组同学采用如图1所示的装置,由斜槽和水平槽构成.将复写纸与白纸铺在水平放的木板上,重垂线所指的位置为O.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作多次,得到多个落点痕迹平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从固定位置由静止开始滚下,与b球发生对心正碰,碰后a球不被反弹.碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.
(1)若a球质量为m1,半径为r1;b球质量为m2,半径为r2.则
C
C

A.m1>m2 r1>r2    B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2 r1=r2     D.m1<m2 r1=r2
(2)以下提供的器材中,本实验必需的有
AC
AC

A.刻度尺   B.打点计时器    C.天平   D.秒表
(3)设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

(Ⅱ)乙组同学误将重锤丢失,为了继续完成实验则将板斜放,上端刚好在槽口抛出点,标记为O.板足够长小球都能落在板上,如图2,采用甲组同学相同的操作步骤完成实验.
(4)对该组同学实验的判断正确的是
BD
BD

A.乙组同学无法完成验证动量守恒定律
B.秒表也不是乙组同学的必需器材
C.乙组同学必须测量斜面倾角θ
D.图2中N为b球碰后落点
(5)设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON

(6)如果a,b球的碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
. (要求第(5)(6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示)  

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精英家教网在“验证动量守恒定律”的实验中.已有的实 验器材有:斜槽轨道,大小相等质量不同的小钢球两 个,重垂线一条,向纸,复写纸,圆规.实验装置及 实验中小球运动轨迹及落点的情况简图如图所示.
试根据实验要求完成下列填空:
(1)实验前,轨道的调节应注意
 

(2)实验中重复多次让a球从斜槽上释放,应特别注意
 

(3)实验中还缺少的测量器材有:
 

(4)实验中需测量的物理量是
 

(5)若该碰撞过程中动量守恒,则一定有关系式
 
成立.

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在“验证动量守恒定律”的实验中.已有的实 验器材有:斜槽轨道,大小相等质量不同的小钢球两 个,重垂线一条,向纸,复写纸,圆规.实验装置及 实验中小球运动轨迹及落点的情况简图如图所示.
试根据实验要求完成下列填空:
(1)实验前,轨道的调节应注意______;
(2)实验中重复多次让a球从斜槽上释放,应特别注意______;
(3)实验中还缺少的测量器材有:______;
(4)实验中需测量的物理量是______;
(5)若该碰撞过程中动量守恒,则一定有关系式______成立.

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在“验证动量守恒定律”的实验中.已有的实 验器材有:斜槽轨道,大小相等质量不同的小钢球两 个,重垂线一条,向纸,复写纸,圆规.实验装置及 实验中小球运动轨迹及落点的情况简图如图所示.
试根据实验要求完成下列填空:
(1)实验前,轨道的调节应注意______;
(2)实验中重复多次让a球从斜槽上释放,应特别注意______;
(3)实验中还缺少的测量器材有:______;
(4)实验中需测量的物理量是______;
(5)若该碰撞过程中动量守恒,则一定有关系式______成立.

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在“验证动量守恒定律”的实验中.已有的实 验器材有:斜槽轨道,大小相等质量不同的小钢球两 个,重垂线一条,向纸,复写纸,圆规.实验装置及 实验中小球运动轨迹及落点的情况简图如图所示.
试根据实验要求完成下列填空:
(1)实验前,轨道的调节应注意______;
(2)实验中重复多次让a球从斜槽上释放,应特别注意______;
(3)实验中还缺少的测量器材有:______;
(4)实验中需测量的物理量是______;
(5)若该碰撞过程中动量守恒,则一定有关系式______成立.

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