1.某研究性学习小组为了测量地面对篮球的最大弹力.提出了以下四种方案.你认为可行的是 A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度.然后根据动能定理求最大作用力 B.乙同学认为根据冲量的定义式及篮球落地前瞬间和跳离地面瞬间的速度求最大作用力C.丙同学认为把一张白纸平放在地面上.然后在篮球的表现洒上水.让篮球击到白纸上.留下水印.然后把白纸放到体重计上.把篮球慢慢的向下压.当篮球和水印重合时.体重计的读数就是地面给篮球的最大作用力 D.丁同学认为可以让篮球直接打在体重计上.直接读数即可 查看更多

 

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某研究性学习小组为了测量地面对篮球的最大弹力,提出了以下四个方案,你认为可行的是(  )

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某研究性学习小组为了测量地面对篮球的最大弹力,提出了以下四个方案,你认为可行的是

A.       甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理求最大作用力

B.       乙同学认为根据冲量的定义式及篮球落地前瞬间和跳离地面瞬间速度求最大作用力

C.       丙同学认为把一张白纸平放到地面,然后把篮球的表面洒上水,让篮球击到白纸上,留下水印,然后把白纸放到体重计上,把球慢慢的向下压,当球和水印重合时,体重计的读数就是地面给球的最大弹力

D.       丁同学认为可以把球直接打到体重计上,直接读数即可

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某研究性学习小组为了测量地面对篮球的最大弹力,提出了以下四个方案,你认为可行的是()

A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理求最大作用力。

B. 乙同学认为根据冲量的定义式及篮球落地前瞬间和跳离地            图6

C. 面瞬间速度求最大作用力。

D.丙同学认为把一张白纸平放到地面,然后把篮球的表面洒上水,让篮球击到白纸上,留下水印,然后把白纸放到体重计上,把球慢慢的向下压,当球和水印重合时,体重计的读数就是地面给球的最大弹力。

E. 丁同学认为可以把球直接打到体重计上,直接读数即可。

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某研究性学习小组为了测量地面对篮球的最大弹力,提出了以下四个方案,你认为可行的是(  )
A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理求最大作用力
B.乙同学认为根据冲量的定义式及篮球落地前瞬间和跳离地面瞬间速度求最大作用力
C.丙同学认为把一张白纸平放到地面,然后把篮球的表面洒上水,让篮球击到白纸上,留下水印,然后把白纸放到体重计上,把球慢慢的向下压,当球和水印重合时,体重计的读数就是地面给球的最大弹力
D.丁同学认为可以把球直接打到体重计上,直接读数即可

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某研究性学习小组为了测量地面对篮球的最大弹力,提出了以下四个方案,你认为可行的是( )
A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理求最大作用力
B.乙同学认为根据冲量的定义式及篮球落地前瞬间和跳离地面瞬间速度求最大作用力
C.丙同学认为把一张白纸平放到地面,然后把篮球的表面洒上水,让篮球击到白纸上,留下水印,然后把白纸放到体重计上,把球慢慢的向下压,当球和水印重合时,体重计的读数就是地面给球的最大弹力
D.丁同学认为可以把球直接打到体重计上,直接读数即可

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