(2)测量数据中明显存在错误的一组是 ,根据图线求得弹簧的劲度系数k= N/m. (3)作出的T2―m图线不通过坐标原点(0.0)的原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为描绘“2.5V,0.3A”小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供有:电源(电动势6.0V,内阻不计);滑动变阻器(总电阻20);电压表  (有3V、15V两个量程);QQ截图未命名电流表  (有0.6A、3A两个量程);电键一个、导线若干.某同学按照图示连接电路:

(1) 为较准确地测量数据描绘出图线,请你帮该同学选择仪表的适当量程完成实验.电压表应选择的量程是     V,电流表应选择的量程是     A

(2) 以下是该同学的实验步骤:

a. 连接好电路后检查滑动变阻器的滑动端,使其置于B端,然后  闭合电键;

b.调节滑动变阻器的滑动端,读出两电表的示数并记录在表中

c.再次调节滑动变阻器的滑动端,多测几组数据并记录在表中

d.断开电源,将表中数据描在坐标纸上并用折线连接;

f.分析图线的变化规律,得到结论.

以上步骤中存在明显错误的是      (只填步骤前的代号)

QQ截图未命名

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精英家教网为描绘“2.5V,0.3A”小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供有:
电源(电动势6.0V,内阻不计);滑动变阻器(总电阻20Ω);电压表精英家教网(有3V、15V两个量程);电流表精英家教网(有0.6A、3A两个量程);电键一个、导线若干.某同学按照图示连接电路:
(1)为较准确地测量数据描绘出图线,请你帮该同学选择仪表的适当量程完成实验.电压表应选择的量程是
 
V,电流表应选择的量程是
 
 A
(2)以下是该同学的实验步骤:
a.连接好电路后检查滑动变阻器的滑动端,使其置于B端,然后闭合电键;
b.调节滑动变阻器的滑动端,读出两电表的示数并记录在表中
c.再次调节滑动变阻器的滑动端,多测几组数据并记录在表中
d.断开电源,将表中数据描在坐标纸上并用折线连接;
f.分析图线的变化规律,得到结论.
以上步骤中存在明显错误的是
 
(只填步骤前的代号)

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在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置.图中精英家教网
上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使
 
;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量
 
小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”),这样小车受到的拉力在数值上等于
 

(2)其实轨道是有摩擦的,请你想出两种解决办法:①
 

 

(3)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为
 

(4)实验中获得数据如下表所示:
小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g.
实验次数 小车 拉力F/N 位移s/cm
1 0.1
0.2 46.51
2 0.2 29.04
0.3 43.63
3 0.3 41.16
0.4 44.80
4 0.4 36.43
0.5 45.56
在第1次实验中小车Ⅰ从图乙中的A点运动到B点,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第
 
次实验数据存在明显错误,应舍弃.
(5)若想验证加速度与小车质量关系,请你利用本装置设计一实验过程:

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在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置.图中
上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使______;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量______小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”),这样小车受到的拉力在数值上等于______.
(2)其实轨道是有摩擦的,请你想出两种解决办法:①______
②______.
(3)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为______.
(4)实验中获得数据如下表所示:
小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g.
实验次数小车拉力F/N位移s/cm
10.1
0.246.51
20.229.04
0.343.63
30.341.16
0.444.80
40.436.43
0.545.56
在第1次实验中小车Ⅰ从图乙中的A点运动到B点,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第______次实验数据存在明显错误,应舍弃.
(5)若想验证加速度与小车质量关系,请你利用本装置设计一实验过程:

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在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置.图中
上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使    ;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量    小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”),这样小车受到的拉力在数值上等于   
(2)其实轨道是有摩擦的,请你想出两种解决办法:①   
   
(3)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为   
(4)实验中获得数据如下表所示:
小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g.
实验次数小车拉力F/N位移s/cm
10.1
0.246.51
20.229.04
0.343.63
30.341.16
0.444.80
40.436.43
0.545.56
在第1次实验中小车Ⅰ从图乙中的A点运动到B点,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第    次实验数据存在明显错误,应舍弃.
(5)若想验证加速度与小车质量关系,请你利用本装置设计一实验过程:

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