一位同学看他母亲在厨房间做蛋炒饭，发现他母亲两手各拿一个鸡蛋，然后一个手拿鸡蛋不动，用另一个手上的鸡蛋去敲，结果不动的鸡蛋破了，而动的鸡蛋反而没有破。他很好奇，为了解释其原因，做了以下实验：用细线网住两个大小差不多的生鸡蛋，悬挂在同一点，拉开相同角度后释放，如图甲所示，结果两个鸡蛋都没有破，然后将其中一个固定，另一个从刚才的位置释放，如图乙所示，与固定的鸡蛋相碰撞，结果被固定的鸡蛋破了，而运动的鸡蛋却完好。下列关于这个同学实验用的方法以及对结果解释要用到的物理知识正确的是（    ）

（A）实验过程用了控制变量的方法

（B）实验过程用了等效替代的方法

（C）解释实验结果要用到惯性的概念

（D）解释实验结果要用到牛顿第二定律

一位同学看他母亲在厨房间做蛋炒饭，发现他母亲两个手各拿一个鸡蛋，然后一个手拿鸡蛋不动，用另一个手上的鸡蛋去敲，结果不动的鸡蛋破了，而动的鸡蛋反而没有破. 他很好奇，为了解释其原因，做了以下实验：用细线网住两个大小差不多的生鸡蛋，悬挂在同一点，拉开同样一个角度后释放，如图（a）所示，结果两个鸡蛋都没有破；然后将其中一个固定，另一个从刚才的位置释放，如图 (b)所示，与固定的鸡蛋相碰撞，结果被固定的鸡蛋破了，而运动的鸡蛋却完好。下列关于这个同学实验用的方法以及结果解释要用到的物理知识正确的是

A．实验过程用了控制变量的方法            B．实验过程用了等效替代的方法

       C．解释实验结果要用到惯性的概念     D．解释实验结果要用到牛顿第二定律