1把纸带的一端固定在小车的后面.另一端穿过打点计时器2改变木板的倾角.以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力3用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连4接通电源.放开小车.让小车拖着纸带运动.打点计时器就在纸带上打下一系列的点5测出s.s1.s2.查得打点周期为T．【查看更多】

在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：
A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；
B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动；
D．关闭电源，取下纸带；
E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
G．换上新纸带，重复操作两次．
（1）其中有错误的步骤是

A

；应改正为

应先接通电源，再放开纸带

．
（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：

步骤顺序为：E、B、C、F、A、D、G

．

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（6分）在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：

A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；

B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动；

D．关闭电源，取下纸带；

E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；G.换上新纸带，重复操作两次。
（1）其中有错误的步骤是；应改正为。
（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：。

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在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：
A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；
B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动；　
D．关闭电源，取下纸带；
E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
G．换上新纸带，重复操作两次．
（1）其中有错误的步骤是；应改正为．
（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：__．

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（6分）在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：

A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；

B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动；

D．关闭电源，取下纸带；

E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；G.换上新纸带，重复操作两次。
（1）其中有错误的步骤是；应改正为。
（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：。

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中
（1）按照实验进行的先后顺序，将下述步骤地代号填在横线上

A、把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B、把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路
C、换上新的纸带，再重做两次
D、把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E、使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
F、把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G、断开电源，取出纸带
（2）在下列给出的器材中，选出实验中所需的器材并填在横线上（填器材前面的序号）．
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带
⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有定滑轮的长木板 ⑨刻度尺
选出的器材是

．

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