D.机械能增加量为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“验证机械能守恒定律”的实验装置可以采用图示的甲或乙方案来进行
(1)比较这两种方案,
(填“甲”或“乙”)方案好些;
(2)该同学开始实验时情形如图丙所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验中存在的两处明显错误或不当的地方:
打点计时器接了直流电源
打点计时器接了直流电源
;②
重物离打点计时器太远了
重物离打点计时器太远了

(3)某同学通过实验方案甲验证机械能守恒,已知当地重力加速度g=9.80m/s2.实验选用重锤质量为0.5kg,纸带上连续的点A、B、C、D至O点的距离如丁图所示(O点为开始下落点),则重锤从O运动到C,重力势能减少
2.75
2.75
J,重锤经过C时,其动能增加
2.73
2.73
J.

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验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法,已知所用电火花打点计时器所接电源的频率为50Hz.查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2,重物质量为m=1kg,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计时点对应刻度尺的读数如图所示,图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D分别是连续打出的计时点.

(1)若利用BC段来验证机械能守恒定律,重物由B点运动到C点时,重物的重力势能的减少量△EP=
0.470
0.470
J,此过程中物体动能的增加量△Ek=
0.440
0.440
J.(保留三位有效数字)
(2)这样验证的系统误差总是使重物的重力势能的减少量略
大于
大于
动能的增加量(填“大于”或“小于”),原因是:
纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力
纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力

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验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法.
(1)有下列器材可供选择:电磁打点计时器、铁架台(带铁架)、带铁夹的重物、复写纸、纸带、秒表、导线、开关、天平,其中不必要的器材是
秒表,天平
秒表,天平
;缺少的器材是
低压交流电源,刻度尺
低压交流电源,刻度尺

(2)已知所用电火花打点计时器所接电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2,重物质量为0.5kg,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量各计时点对应刻度尺的读数如图所示.图中O点是打点计时器打出的第一个点(此时重物的速度为零),A、B、C、D分别是连续打出的计时点.重物由O点运动到C点时,重物的重力势能的减少量△EP=
1.60
1.60
J,此过程中物体动能的增加量△Ek=
1.56
1.56
J.(结果均保留三位有效数字)

(3)可得出的结论是
在实验误差允许的范围内,重锤机械能守恒
在实验误差允许的范围内,重锤机械能守恒

(4)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以v2/2为纵轴,以h为横轴画出的图象应是图中的
C
C

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“验证机械能守恒定律”的实验装置如图1所示采用重物自由下落的方法:精英家教网
(1)实验中,下面哪些测量工具是必需的
 

A.天平  B.直流电源  C.刻度尺   D.秒表
(2)已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,所用重物的质量为200g.实验中选取一条符合实验要求的纸带如图2所示,O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点.
计算B点瞬时速度时,甲同学用
v
2
B
=2gSOB
,乙同学用vB=
SAC
2T
,其中所选方法正确的是
 
(选填“甲”或“乙”)同学;根据以上数据,可知重物由O运动到B点时动能的增加量等于
 
J,重力势能减少量等于
 
J(计算结果均保留3位有效数字)
(3)实验中,发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的主要原因是
 

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“验证机械能守恒定律”的实验如图采用重物自由下落的方法:

(1)实验中,下面哪些测量工具是必需的?       
A.天平     B.直流电源    C.刻度尺    D.秒表
(2)实验中,发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的主要原因是          
A.选用的重锤质量过大
B.数据处理时出现计算错误
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确
(3)实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,所用重物的质量为1.00kg,实验中得到一点迹清晰的纸带,把第一点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D到0点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根据以上的数据,可知重物由0运动到C点,重力势能的减小量等于          J,动能的增加量等于          J。(本题中计算结果均保留三位有效数字)
(4)通过实验得出的结论是:                                       

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