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    (保留三位有效数字.其中L等是板长为L时的等效摆长T=2π) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在长度和粗细均不相同的五个空心柱状绝缘管内注入质量和浓度都相同的某种导电液体，管的两端用铜制塞子封闭，并与接线柱相连．

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    （1）某同学用多用电表欧姆档×100分别粗测了这五段液柱的电阻，发现最大的电阻不超过最小的电阻的3倍．图1是测量其中电阻最小的液柱电阻时表盘的情况，管内液体的电阻是______Ω．（结果保留三位有效数字）
    （2）接着，该同学利用如下实验器材探究在电压相同的条件下，通过这五段液体的电流和液柱长度的关系：
    A．直流电源：电动势15V，内阻很小，额定电流为1A；
    B．电流表A1：量程0～300mA，内阻约0.5Ω；
    C．电流表A2：量程0～15mA，内阻约 10Ω；
    D．电压表V：量程0～15V，内阻约15kΩ；
    E．滑动变阻器R：最大阻值5kΩ；
    F． 开关、导线等
    ①实验要求操作方便，实验结果尽可能准确，则电流表应选用______ （填“A1”或“A2”）．
    ②该同学已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图2中完成余下导线的连接．
    ③该同学根据实验获得的有关电流I和长度l的五组数据，作出了图3所示的图线，图中横轴表示的物理量是______．

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    （2011?株洲二模）在长度和粗细均不相同的五个空心柱状绝缘管内注入质量和浓度都相同的某种导电液体，管的两端用铜制塞子封闭，并与接线柱相连．

    （1）某同学用多用电表欧姆档×100分别粗测了这五段液柱的电阻，发现最大的电阻不超过最小的电阻的3倍．图1是测量其中电阻最小的液柱电阻时表盘的情况，管内液体的电阻是
    1.36
    ×10
    3
     
    1.36
    ×10
    3
     
    Ω．（结果保留三位有效数字）
    （2）接着，该同学利用如下实验器材探究在电压相同的条件下，通过这五段液体的电流和液柱长度的关系：
    A．直流电源：电动势15V，内阻很小，额定电流为1A；
    B．电流表A1：量程0～300mA，内阻约0.5Ω；
    C．电流表A2：量程0～15mA，内阻约 10Ω；
    D．电压表V：量程0～15V，内阻约15kΩ；
    E．滑动变阻器R：最大阻值5kΩ；
    F． 开关、导线等
    ①实验要求操作方便，实验结果尽可能准确，则电流表应选用
    A
     
    2
    A
     
    2
     （填“A1”或“A2”）．
    ②该同学已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图2中完成余下导线的连接．
    ③该同学根据实验获得的有关电流I和长度l的五组数据，作出了图3所示的图线，图中横轴表示的物理量是
    L
    -2
     
    L
    -2
     
    ．

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    橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F＝kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k＝YS/L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。
               
    （1）有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出F—x图象.
    拉力F/N
    		5.0
    		10.0
    		15.0
    		20.0
    		25.0
    伸长量x/cm
    		1.60
    		3.20
    		4.80
    		6.40
    		8.00
    （2）由以上实验可求出该橡皮筋的K值为___________N/m（保留两位有效数字）。
    （3）某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是（   ）
    A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长
    B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
    C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等
    D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

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    橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F＝kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k＝YS/L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。

               

    （1）有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出F—x图象.

    拉力F/N

    5.0

    10.0

    15.0

    20.0

    25.0

    伸长量x/cm

    1.60

    3.20

    4.80

    6.40

    8.00

    （2）由以上实验可求出该橡皮筋的K值为___________N/m（保留两位有效数字）。

    （3）某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是（    ）

    A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长

    B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

    C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等

    D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

     

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    橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F＝kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k＝YS/L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。
               
    （1）有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出F—x图象.

    拉力F/N
         		5.0
         		10.0
         		15.0
         		20.0
         		25.0
     
    伸长量x/cm
         		1.60
         		3.20
         		4.80
         		6.40
         		8.00
     
    （2）由以上实验可求出该橡皮筋的K值为___________N/m（保留两位有效数字）。
    （3）某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是（   ）
    A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长
    B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
    C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等
    D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

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