①可以判断纸带的 与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA = m/s.vB= m/s.②要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB.还需要的实验器材是 .还应测量的物理量是 .(填入所选实验器材和物理量前的字母)A.木板的长度l B.木块的质量m1 C.木板的质量m2 D.重物质量m3 E.木块运动的时间t F.AB段的距离lAB G.天平 H.秒表 J.弹簧秤③在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB= .(用vA .vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)(2) 有一个纯电阻用电器的电阻约为20Ω.试设计一个能较精确地测量该用电器电阻的电路.要求使该用电器两端的电压变化范围尽可能大.可选用的器材有: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了探究加速度与力的关系,应保持质量质量不变,为了直观地判断加速度a与力F的数量关系,应作出
 
图象(选填“a-F”或“a-
1
F
”);为了探究加速度与质量的关系,应保持力一定力力,为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作
 
图象(选填“a-m”或“a-
1
m
”);精英家教网
(2)某同学采用了如图1所示的实验装置,为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力,以下步骤必须采用的有(多选)
 

A.保证小车下面的长木板水平放置
B.将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力
C.使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量
D.使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量
(3)图2为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为
 
m/s2.打D点时速度大小为
 
m/s.(保留三位有效数字)加速度方向为
 
(填向左、向右)
(4)该同学把砝码和砝码的总重量作为小车的拉力,并依次测出了小车的加速度.然后画出了如图3所示的图象,该图象虽是一条直线,但不通过坐标原点.原因是:
 

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某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功.装置如图,一木块放在粗糙的水平长木板上,右侧栓有一细线,跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连,长木板固定在水平实验台上.实验时,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出 ),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.

   

(1)可以判断纸带的       (左或右端)与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA = ___________m/s,vB=  ___________ m/s.(结果保留两位有效数字)

   (2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是      ,还应测量的物理量是        .(填入所选实验器材和物理量前的字母)

        A.木板的长度l          B.木块的质量m1        

        C.木板的质量m2     D.重物质量m3       

    E.木块运动的时间t       F.AB段的距离lAB

        G.天平                 H.秒表                 

        J.弹簧秤

   (3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=                    

(用vA vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)

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某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功.装置如图,一木块放在粗糙的水平长木板上,右侧栓有一细线,跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连,长木板固定在水平实验台上.实验时,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出 ),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.

    

 

(1)可以判断纸带的      (左或右端)与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA = ___________m/s,vB=  ___________ m/s.(结果保留两位有效数字)

   (2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是     ,还应测量的物理量是       .(填入所选实验器材和物理量前的字母)

         A.木板的长度l                B.木块的质量m1               

         C.木板的质量m2                D.重物质量m3       

         E.木块运动的时间t              F.AB段的距离lAB

         G.天平                       H.秒表                

         J.弹簧秤

   (3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=                    

(用vA vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)

 

 

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某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功.装置如图,一木块放在粗糙的水平长木板上,右侧栓有一细线,跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连,长木板固定在水平实验台上.实验时,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出 ),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.


(1)可以判断纸带的      (左或右端)与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA= ___________m/s,vB=  ___________ m/s.(结果保留两位有效数字)
(2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是     ,还应测量的物理量是       .(填入所选实验器材和物理量前的字母)

A.木板的长度lB.木块的质量m1
C.木板的质量m2D.重物质量m3
E.木块运动的时间t            F.AB段的距离lAB
G.天平                       H.秒表                
J.弹簧秤
(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=                    
(用vAvB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)

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某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功.装置如图,一木块放在粗糙的水平长木板上,右侧栓有一细线,跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连,长木板固定在水平实验台上.实验时,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出 ),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.

    

 

(1)可以判断纸带的       (左或右端)与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA = ___________m/s,vB=  ___________ m/s.(结果保留两位有效数字)

   (2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是      ,还应测量的物理量是        .(填入所选实验器材和物理量前的字母)

         A.木板的长度l                 B.木块的质量m1                

         C.木板的质量m2                D.重物质量m3       

         E.木块运动的时间t              F.AB段的距离lAB

         G.天平                        H.秒表                 

         J.弹簧秤

   (3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=                    

(用vA vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)

 

 

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